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化学教学中优化课堂教学结构的实践与体会本文就如何优化课堂教学结构介绍了自己的实践和体会主要涉及以下几个方面一创造良好的课堂教学环境二采取多种手段激发学生学习兴趣三教学中精心设疑以疑促思四坚持课堂精讲精练五教学中要注重感情投入关键词化学课堂教学结构优化优化课堂教学结构就是将教学的诸要素优化组合形成科学的动作流程以确保教学活动在时间和空间上能有条不紊循序渐进地进行教学任务低消耗高效率地完成不同的教学模式有不同的课堂教学结构程序就常规而言课堂教学结构的优化主要体现在优化导入优化提问优化讲授新知优化讨论
化学教学中优化课堂教学结构的实践与体会 本文就如何优化课堂教学结构介绍了自己的实践和体会,主要涉及以下几个方面。 一、创造良好的课堂教学环境 二、采取多种手段激发学生学习兴趣 三、教学中精心设疑、以疑促思 四、坚持课堂精讲精练 五、教学中要注重感情投入 关键词:化学 课堂教学 结构 优化 优化课堂教学结构就是将教学的诸要素优化组合,形成科学的动作流程,以确保教学活动在时间和空间上能有条不紊、循序渐进地进行,教学任务“低消耗、高效率”地完成。不同的教学模式,有不同的课堂教学结构程序,就常规而言,课堂教学结构的优化,主要体现在优化导入、优化提问、优化讲授新知、优化讨论、优化巩固
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