高中生物必修一第二节遗传信息携带者核酸人教版.pptVIP

核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 核酸的结构 核酸的种类 根据构成核酸的核苷酸中五碳糖的不同分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。 核酸元素的组成：C、H、O、N、P 组成DNA的碱基有4种： A、T、C、G 组成RNA的碱基有4种： A、U、C、G 在绝大多数生物体中，DNA由两条脱氧核苷酸链构成。RNA由一条核糖核苷酸链构成。 思考：豌豆叶肉细胞中，含有的碱基有几种？ 问题： 细胞核是遗传信息库，那么，细胞核中的DNA是如何携带数量极大的遗传信息的呢？ 思考： 由右图的四个脱氧核苷酸按不同排列方式连接形成的脱氧核苷酸短链分子有几种？ 组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有4种，但是如果数量不限，在排成长链时，排列顺序就是极其多样化的，它所贮存的遗传信息的容量也就非常大了。 部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒等。 小结 核酸在细胞中的分布 小结 2．注意事项 （1）吡罗红甲基绿染色剂，应该现配现用 （ 2）水解要注意掌握水温和时间，才能达到水解的目的 （ 3）注意调节视野的通光亮度。 （ 4）要漱净口腔再取材，以免口腔食物残渣干扰现象观察。 （5）取口腔上皮时动作不要重，在口腔内侧壁上轻轻刮几下就可以了。 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，下列哪项操作是正确的（ ） A、染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液 B、将涂片用8%盐酸处理后，接着用染色剂染色 C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D 、先用低倍物镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜 C 2．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括（ ） A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B、使染色体中的DNA与蛋白质分离 C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D、水解DNA D 8．观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是 （ ） A、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布 B、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布 C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布 D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布 C 总结高中学过的显色反应 水浴加热呈蓝色 二苯胺 DNA （50-65℃水浴加热）呈现出砖红色 斐林试剂 还原糖 紫色 双缩脲 蛋白质 蓝色 碘液 淀粉 紫色（或红色） 龙胆紫（或醋酸洋红） 染色体 灰绿色 橙色的重铬酸钾 酒精 红色 橘黄色 蓝→绿→黄 紫红色 绿色 红色 绿色 颜色 苏丹Ⅳ 苏丹Ⅲ 溴麝香草酚蓝 酚酞 健那绿 吡罗红 甲基绿 试剂 RNA 脂肪 脂肪 CO2 NaOH 线粒体 DNA 物质 1、为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在，常用的试剂是（ ） A．苏丹Ⅲ染液 B．碘液 C．班氏试剂 D．龙胆紫染液 C 2、下列实验中所用试剂错误的是（ ） A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色 B、在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素 C、在DNA的粗提取与鉴定实验中，使用氯化钠溶液析出DNA D、在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质 D 2．研究疯牛病的病原体时发现，经各种核酸水解酶处理过的病原体仍具有感染性。从生命的化学本质看，该病原体（ ） A．不含核酸，但可能含有蛋白质 B．不含蛋白质，但肯定含有核酸 C．不含核酸和蛋白质 D．含蛋白质和核酸 3．经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项不可能是该类化合物的功能 （ ） A．用于基因工程切割DNA B．决定根对矿质离子的选择吸收 C．携带遗传信息进入核糖体 D．可连接上抗癌药物制成生物导弹 A C 1、核酸和蛋白质一样，也是生物大分子 2、 主要功能 存在部位 种类 基本单位 元素组成 核酸的结构 DNA RNA 核苷酸 基本单位 核糖核苷酸 脱氧核苷酸 核酸种类 核酸的功能：携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用 活动：调查你身边的核酸保健品， 根据所学的知识对其功效进行评价 DNA和RNA