植物学电子教案.doc

PAGE PAGE 24 第一章 藻类（Algae） 教学目的和要求：掌握蓝藻门的原始特征，对其它特点作一般性了解；绿藻门、红藻门、褐藻门的主要特征，其它门类的重要特征作一般了解；生活史的类型以及各类型的特点，对各代表属的生活史等要有基本的了解。通过各门类的特征比较，建立植物的演化趋势的观念。 教学重点： 蓝藻门的原始特征；绿藻门、红藻门、褐藻门的主要特征；生活史的类型，及其各类的特点。 难点：众多的藻类门，要想分别记住很困难，由于藻类是个低等的庞杂类群，生活史、生殖方式、藻体类型等都多样化，需要讲述的代表植物也自然多，众多的代表属记起来非常困难。 教学方法、手段：采取多媒体教学，看图片解说，图片附简要说明，重点要求掌握的内容在讲述之后，做简捷的总结，要求学生抄笔记，以加深印象。讲述过程中常采用对比法，回顾前面的内容要点。讲授一个段落之后，带领学生简要回顾。教学中拟采取系统树的方法归类，采取对重点门列表对比的方法使学生便于记忆。课后通过网络学堂留思考题和作业题，要求学生在一定的时间内完成提交。 教学基本内容： 藻类（Algae） 第一节 藻类植物概述 （一）藻类植物特征： 光自养 原植体植物 生殖器官是单细胞的 无胚 大多生活于水中，或生活于湿润的地方 （二）藻类的分布和生境 分布范围广泛 较耐贫瘠 不需要很多有机营养 不抗干旱 水生或潮湿环境 （三）藻类是古老的类群 现存藻类从形态、结构、生理特性等方面的都表现得较原始。 原核蓝藻出现于距今大约35-33亿年前。 真核藻类出现于距今大约15亿年前。 参见P169 （四）藻类各门的重要程度分析 藻类起源于原核生物，共同祖先是具有叶绿素a、叶黄素类、胡萝卜素。在光系统Ⅱ出现了分化，分成三大支系，高等植物则是绿藻的衍生类群，各大支系还在鞭毛类型等方面有共同之处。 那些小短枝都是进化得较低，大多出于单细胞时期。 线条下方的类群是原核生物，上方的类群都是真核生物。 左侧大分支上的2个门有相同的方面：都具有叶绿素d和藻胆素，都没有游动细胞。 中间的大分支上的类群（包括高等植物）都具有叶绿素b, 除裸藻门句容鞭型的鞭毛外，游动细胞都具有顶生的尾鞭型鞭毛，贮藏物都是淀粉。 右侧分支上的所有门类大都具有叶绿素c和墨角藻黄素类棕黄色色素，表毛类型都是一条茸鞭型和一条尾鞭型，侧生。 蕨类 蕨类 苔藓 褐藻 裸子植物 被子植物 裸藻 原绿藻 蓝藻 原核生物 金藻 甲藻 硅藻 绿藻 红藻 黄藻 （五）藻类的分门的主要依据以及4个重要门特征比较 蓝藻 绿藻 红藻 褐藻 藻体 的类型 单细胞 群体 简单丝状体 分支复杂的丝状体 膜状体 假薄壁组织体 真正的组织体 ++++ ++++ +++ +++ +++ ++++ +++++ ++++ + + ++ ++++ +++ +++++ + +++++ +++ ++++++ +++++++ 细胞壁成分 有肽聚糖 果胶酸 粘多糖等 纤维素 果胶质 纤维素 藻胶质 纤维素 藻胶和褐藻糖胶 细胞核 原核 真核 真核 真核 载色体 无 有 有 有 光合色素 叶绿素a. 叶绿素d 叶黄素类 胡萝卜素类 蓝藻藻红素 蓝藻藻蓝素 叶绿素a. 叶绿素b 叶黄素类 胡萝卜素类 叶绿素a. 叶绿素d 叶黄素类 胡萝卜素类 红藻藻红素 红藻藻蓝素 叶绿素a. 叶绿素c 叶黄素类 胡萝卜素类 墨角藻黄素多 光合产物 蓝藻淀粉 蓝藻颗粒体 淀粉 有时有蛋白质和油 红藻淀粉和红藻糖 琼脂丰富 褐藻淀粉 甘露醇 许多种含碘丰富 鞭毛 无 2条或4条，顶生，尾鞭型 无 2条，侧生，1长1短，1条茸鞭型1条尾鞭型 生殖方式 营养繁殖 少数有无性生殖 营养繁殖 无性生殖 有性生殖：同配、异配、卵式、接合生殖 营养繁殖 无性生殖 有性生殖：卵式 营养繁殖 有性生殖：同配、异配、卵式 生活史类型 第二节 蓝藻门（Cyanophyta） 一、蓝藻门的一般特征 原植体结构简单； 原核，一般无膜构成的细胞器； 细胞壁有粘肽； 没有有性生殖，只有营养繁殖，少数类群有无性生殖。 大多生活于淡水中。 二、蓝藻门的分类和代表植物 约150属，1500种，分一纲，三目。 蓝藻纲 蓝藻纲Cyanophyceae 色球藻目 Chroococcales 管胞藻目 Chamaesiphyonales 颤藻目 Osillatoriales 蓝藻门的代表植物（见多媒体课件图片及图片说明） 色球藻属 Chroococcus 微囊藻属 Microcystis 管胞藻属Chamaesiphon 颤藻属 Oscillatoria 念珠藻属 Nostoc 鱼腥藻属 Anabeana 真枝藻属 Stigonema 蓝藻门总结 蓝藻门不仅是原始藻类，而且是植物界最原始的类群，出现早，约在约35—33亿年。藻体结构