大连广播电视大学教学质量报告.PDFVIP

大连广播电视大学教学质量报告 （本科） 2017 年10 月 1 目 录 一、基本情况 4 1.办学定位 4 2.专业设置与办学规模 4 3.办学条件 4 4.办学组织架构图 5 二、师资队伍建设 8 1.专兼职教师数量与结构 8 2.管理、技术、科研人员数量 8 3.团队建设 8 4.师资培训 9 三、办学组织体系建设 11 四、教学资源 12 五、教学与教学管理 13 1.管理模式与运行机制 13 2.常规教学 15 3.实践教学 17 4.考试组织与管理 18 5.教学改革 19 六、学生支持服务 24 1.班主任助学 24 2.学生活动 26 3.奖助学金及评优 26 七、质量监控与评价 27 1.质量管理思路与组织架构 27 2.检查与督导 27 3.学生满意度 29 4.学习效果评价 29 八、特色与创新 30 九、存在问题与改进措施 31 1.存在问题 31 2 2.改进措施 31 3 一、基本情况 1.办学定位 大连广播电视大学创建于 1979 年2 月，是教育部批准独立 设置的全国省级电大之一。学校坚持“一主多元”的办学定位和 发展战略，以开放教育为主体，非学历教育和网络教育协调发展， 开展与行业、企业、部队和学校合作办学，坚持以“一切为了学 习者”为办学宗旨，以现代教育技术手段和优质教学资源为依托， 以系统建设和团队建设为基础，适应“互联网+”发展趋势，利 用云平台技术完善学习者终端服务系统，努力构建全国一流、辐 射大连全域的现代远程教育和终身教育体系。 2.专业设置与办学规模 目前，学校开放教育共设置20 个本科专业（含方向）：金融 学、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、财务管理、法学、 广告学、商务英语（国际商务方向）、汉语言文学（文秘方向）、 公共事业管理（学校管理方向）、公共事业管理（社会教育及应 用心理方向）、行政管理、社会工作、学前教育（学前教师教育 方向）、学前教育（学前教育管理方向）、计算机科学与技术、机 械设计制造及其自动化、土木工程（建筑管理方向）、水利水电 工程等。 学校全系统本科在校生共计5881 人，其中直属学院2058 人， 七所分校合计2167 人，直属中心合计510 人，教学点合计1146 人。 3.办学条件 开放教育的发展，需要以现代信息技术为支撑。我校全方位 大力加强信息化建设，努力实现信息技术和教育的深度融合，推 进大连现代远程教育中心远程教育平台资源及网络终端建设，努 力构建服务于全市的远程教育公共服务平台。学校的现代化教学 设施设备水平和网络环境，完全达到了开放教育的基本要求，很 好地适应了现代远程教育的需要。 4 主要体现在以下方面： （1）学校网络环境进一步优化。学校校园网自建设以来， 经过数次改建，网络带宽扩充到 140MB,网络出口线路增加到 3 条。近年来，学校投入百万元新购置了光纤存储、数据备份系统， 增添了防火墙、入侵检测、漏洞扫描等网络管理系统，更换了核 心交换机。实现了无限网络系统全校覆盖。 （2）多媒体教室全面智能化。学校建设完善了基于网络管 理的多媒体投影教学系统、呼叫对讲系统、数字语音广播系统、 双向闭路电视系统、教学监控系统以及9 个节点的双向视频系统， 并于去年对直属学院37 个教室的教学系统进行了全面更新升级， 满足了开放教育的教学及管理需求。 （3）学校计算机教学及网络办公环境不断改善。学校现有 9 个网络教学机房（614 台微机）、1 个远程教育中心机房（100 台微机）、1 个财会模拟网络实验室（20 台微机）和200 余台管 理用计算机。近年来，学校对机房进行了改造升级，并对教师及 管理人员的计算机进行了更新换代。 4.办学组织架构图