2007版教学大纲模板.DOC

3S集成与应用 Integration and Application of RS, GIS and GPS 课程编号： 学 分：3 学 时：48（讲课：38学时；上机：10学时） 课程性质：选修 先修课程：遥感原理、地理信息系统原理、全球定位系统原理、遥感数字图像处理 适用专业：遥感科学与技术专业本科生 教 材： 开课院系：遥感学院遥感科学与技术系 一、课程的性质和任务 “3S”集成是指将遥感RS、地理信息系统GIS和全球定位系统GPS这三种对地观测新技术及其他相关技术有机的集成在一起。这一新技术在国际上尚处于起步阶段，在国内还属于理论探讨阶段。本课程主要是为了把这一领域的必威体育精装版进展介绍给学生，为他们进一步学习和研究工作打下坚定的基础。 通过课程学习，要求学生在掌握3S集成相关定义与基本理论的基础上，通过对3S集成系统中一些关键技术的了解，重点掌握3S技术中两两集成的方法与具体应用。 二、教学内容和要求（要求分为掌握、熟悉、理解、了解、初步了解等） 1、绪论（2学时） 掌握3S集成的定义； 了解3S集成与Geomatics和数字地球的关系，以及3S集成在Geomatics和数字地球中的作用与地位； 了解3S集成中需要解决的基本理论与关键技术； 熟悉3S集成与应用的现状及发展； 掌握实际应用中可能的3S集成模式。 2、3S集成系统的关键技术 （10学时） 理解3S集成系统的数据结构； 掌握集成系统中一体化数据的组织与管理方法； 理解空间数据挖掘的定义及其常用方法； 了解多尺度、多时相、多类型数据在各种介质和终端上的可视化问题； 了解3S集成系统构成的主要硬件组成和3S软件系统的不同集成方式。 3、遥感与地理信息系统的集成与实现（12学时） 熟悉RS与GIS的集成方法： 掌握RS数据对GIS数据库的更新作用； 掌握GIS辅助RS数据的处理与应用； 熟悉基于GIS与RS集成的动态变化分析； 了解多源GIS与RS数据的配准方法。 4、地理信息系统与全球定位系统的集成与实现（6学时） 熟悉GIS与GPS的集成方法； 理解GIS对GPS数据的组织与管理、GPS技术对GIS空间数据的实时更新和采集； 掌握GIS与GPS的集成在实时定位、数据测量与采集和监控导航等方面的原理与应用。 5、遥感与全球定位系统的集成与实现（6学时） 熟悉RS与GPS的集成方法与具体应用； 掌握GPS辅助遥感数据的采集与获取、GPS数据辅助RS数据的定位与几何校正； 了解GPS技术用于大气遥感。 6、3S的整体集成与实现-以3S支持下的车载立体视觉系统为例（2学时） 理解3S整体集成系统的功能设计； 理解系统的硬件组成与软件设计； 了解系统的具体实现与应用。 三、大纲说明 1、在多媒体教室开展教学活动，力求传统教学手段与现代技术的有机统一。全程多媒体教学，课件中大量使用图形、动画、影像等多媒体手段，采用双向互动式课堂教学。 2、考试与平时考核相结合的方式，期末考试形式可灵活多样。 四、参考书目 1、空间信息系统的集成与实现，武汉大学出版社，李德仁等，2002年版； 2、遥感应用分析原理与方法，科学出版社，赵英时，2004年版； 3、地理信息系统-原理、方法和应用，科学出版社，邬伦等，2001年版； 4、地理信息系统教程，武汉大学出版社，胡鹏等，2002年版； 5、地理信息系统原理与方法，电子工业出版社，吴信才等，2004年版； 6、GPS卫星测量原理与应用，测绘出版社，周忠谟等，2004年版。 制定人：祝善友 审定人： 批准人： 3S集成与应用实验大纲 Practice on Integration and Application of RS, GIS and GPS 课程编号： 学 分：3 学 时：48（讲课：38学时；上机：10学时） 课程性质：选修 先修课程：遥感原理、地理信息系统原理、全球定位系统原理、遥感数字图像处理 适用专业：遥感科学与技术专业本科生 教 材： 开课院系：遥感学院遥感科学与技术系 一、课程的性质和任务 “3S集成与应用”是一门实践性、综合性、前沿性较强的遥感专业选修课程，对学生综合掌握遥感专业基本知识与技能具有一定的帮助。该课程的主要任务是使学生在学习3S集成与应用理论课程的基础上，通过实习加深对遥感（RS）、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)这三种对地观测技术之间的两两集成、三者集成的技术与方法的理解，并能解决实际应用中的关键技术与问题，实现集成与应用目的。通过实习，学生应了解并掌握3S集成与应用中的一些关键技术，并能通过上机实习将其实现。 二、教学内容和要求 （要求分为①初步了解②了解③基本理解④理解⑤熟悉⑥掌握⑦基本掌握等层次）