“汤姆与黑羊”作文讲评分析.ppt

“汤姆与黑羊”作文讲评 阅读下面材料，根据要求作文。 农夫汤姆养了一群羊，放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可有件事总让他感到有遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。” 冬天到了，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，满山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？艰难的寻觅中，汤姆终于发现远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊和那群白羊。汤姆高兴地抱起那只立功的羔羊：“多亏有了你！” 春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱！” 请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。 第一步：找—找材料中的要素 审题步骤： 汤姆—羊群—黑羊 第二步：析—对材料要点进行因果分析 角度一：汤姆—因为没有卖掉黑羊而在冰天雪地中找到了自己的羊群 角度二：羊群—因有了黑羊而显得更可爱 角度三：黑羊—因为自己与众不同的毛色而挽救了整个羊群 第三步：联—联系社会人生素材 1.明确三个要素各指什么。 2.仿照下面句子再说几句话。 如果说“羊群”是一个班级，那么富有个性的学生就是“黑羊”。 3.仿照下面句子再写三个句子。 当毕业大学生都涌向大中城市时，默默背起行囊走向深山、用自己的双肩扛起大山明天的徐本禹就是一头黑羊。 主 体 黑羊凭什么改变了自己的命运？ 在关键时刻显现自己的价值。 （《证明自己行》《做开花的百合》） 汤姆 黑羊 以果溯因 联系实际 1、汤姆为什么改变了对黑羊的看法？ 黑羊的与众不同立了大功。 （《个性创造奇迹》） 2、汤姆这次经历会获得什么启示？ ① 世界需要各种类型的人才。 （《百花齐放才是春》） ② 管理者对人对事要一视同仁。 （《摘下有色眼镜》） ③ 不能凭人的外表臆断其价值。 《人不可貌相》《天生我才必有用》） ④要在需要人才之前识别并留住人才。 （《识才当于未显时》） 审 题 立 意 【说理论证片段示例】 个性不是自私，不是另类，不是我行我素。 个性是什么？ 别人都在浪费时间，你在学习，这是个性；别人都在七嘴八舌的议论，你在沉思，这是个性；别人都在攀比吃穿用度，你在淡定中坚守心灵的家园，这是个性。个性是生命成熟后无需掩饰的光芒，个性是一直被模仿却从未被超越的优点，个性是能创造非凡价值的特立独行，个性是不屑于世俗不甘于平庸而又不露锋芒的处世态度。（晴石《个性创造奇迹》） 【事例论证片段示例】 相貌只是人的外壳，真正能体现人的价值的是寄寓其内的灵魂。无盐女奇丑无双，三十未嫁，却凭非凡的才华直言规谏齐宣王爱听阿谀之失，大兴土木之过，终使齐国成为“千乘之国”。晏子五短身材，却用自己的机智回击楚王的羞辱，维护了自己和国家的尊严。鸡鸣狗盗之徒为君子所不齿，孟尝君却终凭此类人之力得脱于虎狼之秦。（晴石《人不可貌相》） 【事例论证片段示例】 （如何实现相同材料向不同观点的转化） 若想消除别人的嘲笑与羞辱，必须用令人折服的行动来证明自己。无盐女奇丑无双，三十未嫁，她用非凡的才华面对齐国群臣的白眼与哄笑，直言规谏齐宣王爱听阿谀之失，大兴土木之过，用“千乘之国”证明了自己。晏子五短身材，面对楚王的羞辱，他用机智的回答进行反击，证明自己，维护尊严。鸡鸣狗盗之徒为君子所不齿，却让孟尝君脱身于虎狼之秦，让羞于与之为伍之士刮目相看。（《证明自己行》） 【考场作文修改讲评】 寂寞圣哲 历史上总有那么多的凑巧与不凑巧，在那些岁月中，产生了那些人。他们与时代格格不入，甚至背向历史。有人说他们是时代的悲剧，他们是时代的背影。这话似乎不错，但我更相信他们是不愿意卷入世俗的尘网。 此时，我想起了两个人，隔着千余年的沉重，隔着多少文明的变更，我仿佛听到了他们的低吟与叹息。他们是陶渊明、李白。 一个悠然对着南山，诉说着“但使愿无违”，另一个饮下千盅酒，笔生万朵花。他们似乎都是那背影，那悲剧，可是他们也是名垂千秋的寂寞圣哲。 陶渊明是与当时的社会格格不入的。他的志向其实并不只在一个小小的县令，而在从小就被灌注的“齐家治国平天下”。与其说“不为五斗米向乡里小儿折腰”，还不如说拿那五斗米做俸禄实在没什么意思。官场的不得志让他感受到了现实的确如此冰冷，自己原来的宏图远志，现在一看是着实的幼稚与可笑。 我猜想，当时的他可能会这样的想法：“算了，老子不干了！”于是他的不幸使后辈们倍感幸运，他躲在庐山下种豆，除草，享受着自己的精神家园。他躲进了田园诗的象牙