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昆虫 有些以植物为食,并为植物传粉,保证植物的繁殖并为一些以昆虫为食的动物提供食物。 上一页 小 结 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 以昆虫为食的鸟类 限制昆虫的数量,维持平衡,并为食物链中更高级的动物提供食物。 上一页 小 结 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 小 结 食肉鸟类 以一些吃虫吃草的小动物为食,限制其数量,保持生态平衡。 上一页 下一页 关系图 生物之间,由于吃与被吃的关系,形成了食物链。 竞争、捕食 思考:草与草、兔与鹰是什么关系?生物之间相互影响吗? 草 兔 鹰 草 兔 狐 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 练习 一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此相互关联着,形成食物网。 草---生产者 生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统中各个营养级的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,抵抗力稳定性就越高,则反之。 请借助你今天的午餐,说出一条以你为终点的食物链。 青菜 人 (第二营养级) 青菜 鸡 人 (第三营养级) 提高生态系统的稳定性: 一方面要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力; 另一方面要对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。 保持与提高生物的数量,保护生物的多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性。 提高生态系统的稳定性 保护草本、苔藓、地衣等耐性强,繁殖快的小植物和各种小型动物,提高生态系统的恢复力稳定性。 提高生态系统的稳定性 保护和建设多种不同类型的局部生态系统,形成互补生态。提高生态系统的综合稳定性。 提高生态系统的稳定性 * * * * * 生物与环境组成生态系统 一、生态系统 在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生物部分 植物(生产者) 动物(消费者) 细菌、真菌(分解者) 非生物部分: 土壤、阳光、空气、水分、 适宜的温度等 组成 消费者 消费者 生产者 分解者 分解者 生态系统 生产者 消费者 初级消费者: 次级消费者: 三级消费者: (植物) (动物) 非生物成分 生物成分 阳光、热能、空气、水分、无机盐 制造有机物 植食性动物 以植食性动 物为食的肉食性动物 以小型肉食性 动物为食的大型肉食性动物 分解动、植物的尸体、粪 便、枯枝落叶 生态系统的成分 生产者 消费者 消费者 分解者 蘑菇 青霉 分解者 这些是蚯蚓排出的粪便 蚯蚓、 蜣螂等也是分解者 思考:如果没有分解者,自然界会出现什么局面? 所有的植物都是生产者吗? 菟丝子 猪笼草 生态系统的成分 二、讨论: 在这片草原中,可能存在哪些生物?他们之间有什么关系呢? 草原生态系统 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 小 结 植物 为食草动物、一些昆虫提供食物。 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 食草动物 以草等植物为食,为食物链中更高级的动物提供食物。 上一页 小 结 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 食肉动物 以食草动物为食,限制其数量,以保证生态平衡。 上一页 小 结 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 * * * * *
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