联想——拓展作文教学模式初探-教育·语文教育专业论文.docxVIP

observation observation and analysis of the topic；2)widening thinking and associating widely； 3)choosing one and deepening into it；4)developing outlines and optimizing innovation．Its basic features are subjectivity and personality，open and originality and multi—dimensional and sudden． In chapter five，the principles and ways of application of lenovo-expanding composition teaching a托discussed．And it is believed that the teaching mode can be justified and it is operational in classroom teaching． In chapter siX，the combination of lenovo·expanding composition teaching with modem teaching technology is discussed．It is suggested that it should be carried out by the support of network． It is believed that lenovo—expanding composition teaching mode is a good teaching mode and theory．It is proved that the mode can develop students’ subjectivity，association and imagination and it can widen their thinking and it is au effective teaching mode． Key words：composition teaching in middle schools association lenovo-expanding composition teaching mode 独雠，性声赡本人声明所曼交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 独雠，性声赡 本人声明所曼交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的磺究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地 方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含． 为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一向工作 的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表 示谢意。 学位论文作者签名：吁文茸签字日期：国积年，一月2，IIS 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解涯西师范大学研究生学院有关保留、使 用学位论文的规定，有权保留并向困家有关部门或机构送交论文的复 印件和磁盘，允许论文被套阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生 学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、花编学位论文。 (必威体育官网网址的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：彳量详 导师签名：荪定彳纫 签字目期：捌年￡。月；珀 签字日期：加；年f-月彩翻 lD}想一钉lJ隧f1：史教学模式切探联想一拓展作文教学模式初探 lD}想一钉lJ隧f1：史教学模式切探 联想一拓展作文教学模式初探 刚舌 作为一名中学语文教师，已有十三年载，但足教学了这么长时『BJ，作文教 学始终很难突破，常常感到作文教学的无象与艰辛。作文该怎样教，作文教学 该如何找到一条离效的教与学的途径，学生们为什么写不出好的作文，这一系 列问题常常困扰着我，使我不得不思考中学生作文教学的出路。 我们的作文教学处于这样一种尴尬的境地，我觉得从语文课堂教学来看， 是教师对作文教学投入的课时量较少，对作文教学普遍不是很重视。我曾对我 校高一新生进行过调查，了解到很多老师上作文课就足布置作文题，作文讲解 一笔带过，而对课文讲解足梢耕细作。因此很多学生对怎样写作文感到非常苦 恼，常带有厌倦的情绪，作文的教学效率非常低。此外在作文教学理论研究， 实践训练上的先天小足、苍￡J龙力也导致了教学实施的捉襟见肘、左支右绌。 针对目前高中语文作文教学现状，我丌始逐步探索联想一拓展作文教学模 式，希望探索出一条实用的高中作文教学的新路，能够对学生作文有所帮助， 能够稍微提高高中语文作