成都十二中-熊文俊课件.pptVIP

三、复习目标 6、理解磁通量的概念，会计算磁通量的改变量、变化率， 7、理解电磁感应及感应电流的产生条件。 9、理解楞次定律的内容，能用楞次定律判断感应电流的方向；理解右手定则的内容，能区分左、右手定则和安培定则，能熟练应用右手定则判断导体切割磁感线产生的感应电流的方向。 10、理解法拉第电磁感应定律的内容和数学表达方式，能用法拉第电磁感应定律解答有关问题。 11、明确什么是自感现象，什么是自感电动势，了解自感现象的利和弊，知道如何利用或防止自感现象。 12、能够一定程度地解决电磁感应与电路规律、力学规律、磁场规律、电场规律等相结合的综合应用，能够结合数学知识对物理规律进行分析、推导和综合。 三、复习目标 13、理解交变电流的产生原理，掌握交变电流的变化规律及其最大值和有效期、周期和频率的关系。 14、掌握变压器的构造和原理，理解理想变压器的功率、电压、电流的关系，掌握在高压输电中的各类计算问题。 15、知道麦克斯韦电磁场理论，知道电磁波在真空中的波速，能用v=λf进行简单的计算。 16、了解无线电波的发射和接收。 四、复习交流 （一）复习进度安排 1．磁场 第一单元 磁场、磁场对电流的作用 2课时 第二单元 磁场对运动电荷的作用 2课时 第三单元 带电粒子在复合场中运动规律分析 2课时 本章重点：通电导体在磁场中的平衡、运动和带电粒子在磁场中的运动 本章难点：在洛伦兹力的考查中带电粒子在复合场中的运动，带电粒子在有界匀强磁场中的动态圆问题。 考试讲评：4课时 机动：2课时 共12课时 四、复习交流 （一）复习进度安排 2、《电磁感应》 第一单元 电磁感应现象和感应电流方向 1课时 第二单元 法拉第电磁感应定律 自感 2课时 第三单元 电磁感应规律的综合应用 3课时 本章重点：楞次定律和法拉第电磁感应定律。 本章难点：电磁感应图像问题、滑轨类问题中电磁感应与力和运动、动量、能量转化的综合分析计算等。 考试讲评：4课时 机动：2课时 共12课时 四、复习交流 （一）复习进度安排 3、《交变电流》《电磁场和电磁波》 第一单元 交变电流的产生和描述 2课时 第二单元 变压器和远距离输电 2课时 第三单元 电磁场和电磁波 1课时 本章重点：交变电流的产生和变压器知识的运用 本章难点：交变电流的有效值与平均值的区别；理想变压器中有关电流、电压、能量的相互制约的关系。 考试讲评：2课时 机动：1课时 共8课时 说明：针对学生对这部分知识遗忘率较高的情况，可在平时的训练中适时检测。 四、复习交流 （二）复习建议 1．注重学习方法的渗透，如： （１）努力指导学生自己关注知识间的内在联系，将知识形成结构，尽可能对知识有整体的把握。 ①新课：章内知识形成结构 ②高三复习： 努力思考知识间的内在联系，如： 牛顿运动定律； 安培定则（一）与安培定则（二）的联系； 安培力与洛伦兹力的联系； 法拉第电磁感应定律与E=BLv的联系； …… 四、复习交流 （二）复习建议 1．注重学习方法的渗透，如： （１）努力指导学生自己关注知识间的内在联系，将知识形成结构，尽可能对知识有整体的把握。 ①新课：章内知识形成结构 ②高三复习：结构要开放，如 力 力的作用效果 运动 时——t 空——s v a 动量 定理 动能 定理 动量 守恒定律 机械能 守恒定律 牛二律 四、复习交流 （二）复习建议 1．注重学习方法的渗透，如： （１）努力指导学生自己关注知识间的内在联系，将知识形成结构，尽可能对知识有整体的把握。 ①新课：章内知识形成结构 ②高三复习：结构要开放，又如 带电粒子在磁场中（复合场）中匀速圆周运动——圆周运动、万有引力；电磁感应与电路的综合问题——电路； 交流电的周期、频率——匀速圆周运动； 交流电的峰值——机械波； 交流电的平均值——平均速度； …… 四、复习交流 （二）复习建议 1．注重学习方法的渗透，如： （２）类比、对比的学习方法，如： 磁场、电场； 安培定则（一）、安培定则（二）； 左手定则、右手定则 …… 四、复习交流 （二）复习建议 2．找准对基本概念和规律理解上的易错点，准确理解基础知识 （基于学情分析） （1）对磁场、电场进行对比认识：从场的产生、基本性质、描述强弱及方向的物理量、形象的描述等方面进行比较认识。 （