德化二中教师目标管理考评及奖励方案.docVIP

PAGE 1 德化二中教师目标管理考评及奖励方案（讨论稿） 一、目的意义 为全面贯彻和落实德教〔2007〕69号《德化县教育局关于建立教师激励机制，进一步提升教育教学质量实施意见（试行）》及德教【2008】71号《德化县教育局关于进一步完善教师激励机制，提升教育教学质量的实施意见（试行）》文件精神，深化学校教育改革，全面推进素质教育，调动全校教职工的工作积极性和主动性，促使全校教职工创造性地开展教育教学工作，提高工作绩效，特制定本方案。 二、奖励办法 每学年第二学期末，学校评审小组根据《德化二中教师目标管理考评细则》对各年段教师进行全面、综合考评，按各组教师实际数的20％，从高分到低分依次排序，作为教学标兵候选人；召开行政（扩大）会，对教学标兵候选人再次进行考核，确定各年段教师的8％（根据教育局规定）的教学标兵候选人为县级教学标兵候选人，上报教育局表彰；再确定各年段教师的8％（与县级相当数量）的教学标兵候选人为校级教学标兵，学校在教师节给予表彰，每人奖励500元。无任课的学校行政、后勤人员不参加教师目标管理考评，学校行政（扩大）会根据教代会和全体教师对学校行政及后勤人员的考评情况从中评选2人作为校级“教育工作标兵”，给予每人奖励500元。 三、教师目标管理考评方案 德化二中教师目标管理考评细则 目标项目 分值 考评说明 自评分 校评分 考核人员签名 考核部门 职业道德 5 遵纪守法，认真履职；志存高远，爱岗敬业；严谨笃学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；为人师表，知荣明耻；公正诚恳，团结协作。凡违反职业道德或发生教学事故、安全事故的班科任教师实行“一票否决”，不得参与教学标兵评选。 办公室 教学常规(10) 备课与教案 3 1、学校组织常规检查或每次随机、随堂检查教案，缺一次扣1分，扣分不保底。2、教案编写马虎，不规范或数量较少的每次扣1分。3、上级来校检查教案未能及时上交每次扣2分。检查较差的每次扣1分。 教务处 课堂教学 3 1、若遇来听课私自改为自习课或习题课的每次扣2分。2、若遇来听课者反映较差，而且不能按教案进行组织教学或者没编写教案的每次扣2分。3、学生问卷总评满意率低于80%扣1分，低于70%扣2分，低于60%不得分； 教务处 作业布置与批改 2 1、教务处组织学生问卷调查，学生满意率较差的每次扣1分。2、未能按时缴交作业的每次扣1分。3、遇上级检查作业被评为较差的每次扣2分。 教务处 课外辅导 2 1、教师课外辅导较差，学校在对学生问卷中满意率低于60%扣1分。2、教师几乎没到教室对学生进行课外辅导的每次扣1分。 教务处 教学业绩(75) 学科成绩 60 根据《德化二中教师绩效考评方案》“教学成绩”得分的1.5倍计算。 教务处 德育效果 7 1、现任班主任（含学校行政）得5分，在红旗班级评比中获一等奖加2分、获二等奖加1.5分、获三等奖加1分；2、科任教师能认真做好后进生转化工作得2分。 政教处 指导学生获奖 4 1、学生获省级以上奖项的，指导教师得3分；2、学生获市级奖项的，指导教师得2分；3、学生获县级奖项的，指导教师得1分。（以证书或文件为依据，同一学生同次不同级获奖，以最高级计分。同次竞赛多人获奖可累计得分，累计封顶5分。指导教师限1人。） 教务处 公开教学 4 积极参加学校安排的教学开放周示范课、教研公开课、校际教研活动公开课等，县级以上每节得2分，校级每节1分。 教务处 专业素养(10) 教育科研 2 经教育主管部门或学校批准立项，并确实开展研究，有开题报告、实施方案，以学期为单位完成各自负责的过程性材料，且材料完整规范，经学校教研室验收合格的，按省级以上、市级、县级、校级分别计2、1.5、1、0.5分【课题组长及其子课题组长、挂钩的核心成员得标准分，成员每人按50％计分】；课题研究成果在教育教学刊物上发表或汇编的，课题通过校级以上（含校级）结题验收的，另行给予加分。 教研室 论文发表 3 论文（字数在1500字以上）在CN级、省、市、县、校刊物上发表分别计3、2.5、1.5、1、0.5分。合作撰写的，第一作者占2/3,第二作者占1/3计分。〔增刊、ISBN书号的不予认定〕 办公室 培训研修 1 １.教师学历与所任教学段相符得0.5分；２.根据学校安排参加各级各类培训并撰写心得体会上传网站得0.5分。 教务处 教育 技术 1 取得一级A（B）或NIT初级以上等级证书或参加学校信息技术培训并考核合格以上的得1分 办公室 教师资格 1 取得所任教学段相应教师资格证书的得1分。 办公室 教师获奖 1 获县级以上奖项得1分；获校级奖项得0.5分 办公室 学科名师 1 获市级以上骨干教师、学科带头人（含培养对象）、教坛新秀称号得1分；获县级