加强学风建设 不断提升大学生就业竞争力.docVIP

加强学风建设不断提升大学生就业竞争力 【摘要】2011年，大学层次毕业生数S:将达到峰值，约660万人，未来相当长的时间[Aj大学生 就业压力不会减弱。因此，提高大学生的就业竞争力被摆上高校教育管理的重要日程。从加强高校 学风建设的角度，阐述提升大学生就业竞争力的重要意义，同时提供进一步加强高校学风建设和大 学生就业竞争力的解决途径。 【关键词】高校；就业竞争力；学风建设 随着市场经济环境和高等教育大众化的不断发展，学风建设对高校人才培养和质S、教学基本 建设和教育管理越来越東要。加强和改进高校学风建设，充分整合大学生就业竞争力的培养途径， 是做好当前就业工作的必然要求。 —、充分认识加强学风建设对于大学生就业竞争力提高的重要意义 大学生就业现状 大学生总供给与总需求矛盾R渐突出。扩招以来，毕业生总供给S逐年增加。我国毕业生从2001 年的144万一跃升到2009年的610万，到2011年将达到峰值660万，大学生的就业压力逐年增加。 当前大学生就业难已经成为高校、政府及社会所而临的共同问题，毕业生总S大、增幅高、就业难是 目前高校就业工作的一个突出现状。目前，我国高等教育毛入学率从1998年9. 8%增长到2010年的 23.3%,已经步入到大众化教育阶段。从我国当前的经济发展水平来看，社会经济发展对劳动力的吸 纳能力相对有限，因而，近两年来，全国高校毕业生初次就业率仅有70%左右，约有20%的大学生毕 业后难以找到工作，出现了 “毕业就失业”的现象，毕业生人数与社会整体对毕业生需求的矛盾R 趋突出。 高校学风建设的重要性 学风体现一个学校的办学观念和理念，体现一个学校的校风和精神，体现一个学校的历史积淀 和传统，是高校建设的重要方而。它关系到高校的发展和社会声誉，关系到教育教学质S,关系到 社会主义现代化事业建设者和接班人的培养，关系到中华民族文化的发展方向。学风体现在学校的 办学方针和指导思想中，包括教师的治学精神、教风和工作态度；同时也反映了一所高校的办学和 管理水平，学生的学习风气、态度和精神而貌，班级的学习氛围等。学风是一所学校特有的精神风 貌和学习氛丨制，对学生德、智、体全而发展起着极为重要的作用。学风建设是全校师生共同传承和 创造的精神成果的总和，是大学区别于其他社会组织的重要象征，是一所大学赖以生存和发展的重 要根基和不竭动力。 加强学风建设是提高大学生就业竞争力的重要保障 学风建设与提高就业竞争力具有共同的主体，二者就像两而镜子，相互折射着，不断推动高等 教育的发展。他们联结的最关键因素是学生成才，顺利就业。笔者认为，教育工作者要不断反思高 校人才培养目标；反思具体的教学内容如何服务于整体的培养目标，这就要求教育工作者要充分认 识高校学风建设的不足，有针对性地研究学风建设在促进大学生就业竞争力提高方而的重要作用， 积极的将研究应用于实践，把成果的价值发挥出来。通过不断加强学风建设，真正提高大学生就业 竞争力，实现顺利就业。 二、加强高校学风建设，提高大学生综合素质和就业竞争力 充分发挥大学生主体作用 加强学风建设是高校培养高素质人才的需要，是当前高等教育实践对高校提出的客观要求。优 美的校园环境，高水平的学校管理，现代化的教学资源，高质S:的教学等都只是形成优良学风的外 因，而大学生A身的学习动力，求学精神才是促进他们成才的内在因素。要想从根本上改变目前高 校学风不浓的状况，真正使大学生形成正确的学习态度、学习方法、学习动力，树立科学的世界观、 人才观、成才观、价值观，必须调动一切积极因素，依靠学生自身的努力。因此，高校要通过多种 形式的思想政治教育和引导，帮助大学生树立崇高的学习目标，激发学生奋发学习的强烈使命感和 责任怠识，将社会外部需要转化为自身的学习动机，形成学习原动力。要利用一切条件充分发挥学 生的主动性、积极性、创造性和主体意识，让所有学生都认识到自身的成长成才既与学校和老师的 培养教育密切相关，更离不开向己所付出的艰苦努力；认识到自己既是优良学风的主要传承者和弘 扬者，又是优良学风的建设者和受益者，优良学风建设与自己的成长成才密切相关。只有这样才能 充分发挥学生的主体意识和自我教育、岛我管理、自我服务的作用，让他们更加主动、自觉、积极 地参与到学风建设的各项工作中来。 引导学生树立远大的理想和职业目标 随着全国高校的扩招和高校改革的不断深化，高校学生工作的内容、目标、对象、方法等都在 发生变化，对学风建设工作提出了新的挑战，我们学生工作者要统一思想：把学风作为德育工作的 载体常抓不懈。在学风建设中以制度建设为立足点，以强化管理为突破口，以加强正而教育为平台， 以活泼多样的工作模式为方法，坚持管理与教育相结合，制度建设和学风建设相结合，目标管理和 过程管理相结合，高度重视、重点突出学风建设的核心