《无端崖之辞》课件解读.pptVIP

2019-5-19 谢谢观赏 知识与能力： 掌握本章的实词、虚词及特殊句式。?过程与方法： 掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平。?情感态度与价值观： 1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。? 2、体会庄子散文想像奇特的特点。 学习目标 * 2019-5-19 谢谢观赏 关于庄子及《庄子》 庄子：约前369年—前286年），名周，字子休（一说子沐），战国时代宋国蒙（今安徽省蒙城县)人。著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。 * 2019-5-19 谢谢观赏 关于庄子及《庄子》 庄子的文章，想像力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。著作有《庄子》，亦称《南华经》，道家经典之一。 《庄子》共33篇，分“内篇”“外篇”“杂篇”三个部分，一般认为“内篇”的7篇文字肯定是庄子所写的，“外篇”15篇一般认为是庄子的弟子们所写，或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的，它反映的是庄子真实的思想；“杂篇”11篇的情形就要复杂些，应当是庄子学派或者后来的学者所写。 《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》，《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。 * 2019-5-19 谢谢观赏 一、无端崖之辞 解题：语出《庄子·杂篇·天下》：“以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”。 庄子认为天下之人沉滞混乱，不能跟他们讲严正的话，所在以在表达他对社会、人生的思考时，他使用“虚远的说法、夸大不实的语言以及无端可寻的文辞”，这使得他的文章奇特之极。 本课重点讲解1、3、4则选文。 * 2019-5-19 谢谢观赏 （一）请三位同学朗读第1、3、4则，正字正音。 （二）集体朗读，分组讲解。 （三）梳理三则内容（学生讲解，学生点评，教师指导。） 学海泛舟 * 2019-5-19 谢谢观赏 1、庄子属于先秦哪个学派？ 2、《庄子》一书的别名叫什么？ 3、庄子最重要的篇章是什么？ 4、庄子本人的文章即《庄子》“内篇”，突出的特点是什么？ 5、猜猜这是谁的话： 孔子负责八小时以内，庄子负责八小时以外。 6、请说出《庄子·逍遥游》中下面句子的上句： 举世非之而不加沮。 抢答题 * 2019-5-19 谢谢观赏 1 庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！” 郢人斫垩 【点评】以“郢人斫垩”的故事，形象地说明了人与人之间的关系，选段妙趣横生。 * 2019-5-19 谢谢观赏 庄子送葬 这则寓言的寓意是什么？从中可得到什么启发？ 【提示】庄子和惠子面红耳赤地争论，交情却极为笃厚。此则寓言表现庄子追念亡友，一往情深，并未因观点不同而影响他真实性情的表露。 牡丹虽好，要靠绿叶扶持。我们分析任何一件事情，除了研究其本身外，还要看到与之有联系的其他方面；评价一个人获得的成就，不能忽略与之有关的其他人的努力。 生活中志趣相投的人很难遇到，要好好珍惜，没有“他”，自己的才能也不能得到很好的发挥。 * 2019-5-19 谢谢观赏 相关链接 钟期死，伯牙不复弹；郢人死，匠石不复斫；惠施死，庄子无与言。呜呼，人生在世，虽挟绝技，又恶可以独施乎哉！ （清?宣颖《南华经解》） 伯牙和钟子期 * 2019-5-19 谢谢观赏 知音何处寻？ 请说出结成“知己好友”的相关人物。 1、管鲍之交 2、李白与杜甫 3、马克思与恩格斯 4、廉颇和蔺相如（刎颈之交） …… * 2019-5-19 谢谢观赏 3 南海之帝为儵，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。 【译文】南海的神是儵，北海的神是忽，中间地方的神是浑沌。儵和忽常常在浑沌的地方见面，浑沌待他们非常好。儵和忽商议着报答浑沌的恩德，说：“人都有一口、两耳、两眼睛、两鼻孔‘七窍’，来看、听、饮食、呼吸，这浑沌偏偏没有，试着给他凿开七窍吧。”他们每天凿一窍，第七天浑沌就死了。 【理解】儵与忽为了报答浑沌，给浑沌日凿一窍，最终却导致浑沌死亡。 南海