仪器设备维修管理办法.doc

牡丹江师范学院 仪器设备维修管理办法 ? 为了加强仪器设备管理，做好仪器设备的维修工作，保持仪器设备良好的工作状态，充分发挥各种仪器设备在教学科研工作中的作用，不断提高仪器设备的完好率和使用率，特制定本管理办法。 一、凡是使用学院教学事业设备费及科研费等所购进的仪器设备的维修工作均属于本管理范畴。 二、为了恢复和改进设备技术性能，保证教学科研正常进行，各单位对教学科研用设备，进行有计划的预防性修理和改进性修理。但对一部分设备，可采用事后修理，既对教学科研无影响，又可取得更大的经济效益。 三、仪器设备修理可分大修、中修和小修三种修理类别。 1、大修。一般包括：设备全部解体，修理基础零件，更换或修复缺损零件恢复和改善设备的技术性能，设备表面全部重新修饰。 2、中修。中修设备介于二级保养和大修之间的计划管理。主要是拆卸需要修理的部件，更换与修复磨损的零部件，以恢复规定的精度和性能，必要时进行补漆或全部喷漆。 3、小修。除上述之外均为小修。 四、维护保养：主要包括清洁润滑、防腐、检查零件 是否完整，运转是否灵活，紧固松动部件是否正常，调校间隙或精度等。维护保养应做到“三防四定”，即“防尘、防潮、防震”、“定人保管、定期保养、定室存入、定期校验”。保证仪器设备经常处于良好的技术状态。 五、维修管理：严格制定和执行仪器设备维修制度，是保证设备处于完好状态，提高仪器设备利用率，降低修理费和提高修理质量的重要保证。维修管理包括： 1、故障修理。当仪器设备发生事故或出现故障时，必须停机检查修理，为减少停机时间，应及时调派修理人员和更换损坏部件。 2、预防维修。预防维修也叫计划维修。以预防为主，加强日常维护保养和定期检查，注意摸清零部件的易损规律，力争在故障出现前有计划地进行维修，这样可使仪器设备劣化速度减慢，缩短停机时间，提高仪器设备使用效益。 3、改造维修。对故障重现部位进行必要的技术改造，以降低保养费用和提高运行效益。 4、生产维修。生产维修也叫综合维修，就是根据仪器设备的重要性来选用适当的维护修理的方法，一般来说，对关键性仪器设备采用预防维修为主，对一般仪器设备采用事故维修为主，对故障多的仪器设备采用改造维修为主。 六、维修规则 1、仪器设备维修按年度计划维修，各使用单位按层次履行审批手续。即实验室主任、各系主任、主管部门领导签字，报上级主管领导审批，安排维修时间进行维修。 2、仪器设备使用时，出现小故障可自行修理，如更换保险丝、焊接有关连接线头等。 3、仪器设备尽量做到院内自行修理，如属技术问题实在修理不上，可外请有关人员或送出修理，但必须履行审批手续，填写外修申请报告单，经同意签字后，方可联系修理事宜，否则谁送出谁负责，主管部门不负任何责任，财务部门有权拒绝报销维修费用。 4、凡经修理后的仪器设备，必须详细填写维修记录，经使用单位负责人验收合格后方可签字。大型仪器设备维修记录报物资设备管理处存档。 5、购买维修配件，必须详细填写型号、规格、厂家、用途等内容，报物资设备管理处处长批准后，指定有关人员采购，严格履行配件出入库、维修申请、修理记录，双方签字的手续。