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教育学整册填空题 第一章教育与教育学 第一节教育的发展 1、狭义的教育是指以____为直接目标的社会活动,主要指____。(影响人的身心发展,学校教育 3、____的形成,即意味着教育制度化的形成。(学校教育系统 5、中国近代制度化教育兴起的标志是____的废科举,兴学校,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。中国近代系统完备的学制系统产生于____年的《钦定学堂章程》(又称____学制以及____年的《奏定学堂章程》(又称____学制。(清朝末年,1902,壬寅,1903,癸卯 6、____世纪末,欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育年限。(19 8、六艺:________。(礼、乐、射、御、书、数 9、春秋战国时期____的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进形成了百家争鸣的盛况。(私学 10、汉武帝以后,采纳了董仲舒的____、____的建议,实行了思想专制主义的文化教育和选士制度,对后世产生了深远的影响。(罢黜百家、独尊儒术 11、隋唐以后盛行的____制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。(科举 12、宋代以后,____被作为教学的基本教材和科举考试的依据。(四书(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 第二节教育学的发展 1、教育学是______。(一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学 2、孔子的教育思想言论记载在《____》中,如有教无类、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动、不愤不启,不悱不发等。(论语 3、战国后期,《礼记》中的《____》从正反两方面总结了儒家的理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产。教育思想如化民成俗,其必由学、时教必有正业,退息必有居学、师严然后道尊、君子之教,喻也、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达、学不躐等等。(学记 4、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《____》中。(理想国 5、古希腊百科全书式的哲学家____秉承了柏拉图的理性说,认为____就是追求美德,就是教育的最高目的。(亚里斯多德,追求理性 6、教育学作为一门独立的学科萌芽于____的《____》。(夸美纽斯,大教学论、 7、英国哲学家____提出了著名的白板说,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并得出结论,天赋的智力人人平等,人类之所以千差万别,便是由于教育之故。(洛克 8、规范教育学的建立通常以德国____的《____》为标志,美国____的《__ __》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。(赫尔巴特,普通教育学,杜威,民本主义与教育 9、____第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以____作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在____的基础上,把道德教育理论建立在____基础上,奠定了科学教育学的基础。(赫尔巴特,伦理学和心理学,心理学,伦理学 10、____的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响,被看作是传统教育学的代表。____被认为是现代教育的代言人。(赫尔巴特,杜威 11、杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对,其教育思想有:____,____ 等。(教育即生活,在做中学 杜威强调____在教育中的中心地位,主张教师应以____为目的,围绕____组织教学,以____著称,形成了一个完整的____教育思想体系。(儿童,学生的发展,学生的需要和活动,儿童中心主义,实用主义 12、1939年,苏联教育理论家____明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。(凯洛夫 第二章教育与社会的发展 第一节教育与政治经济制度 1、政治经济制度对教育的制约表现在:(1政治经济制度决定教育的领导权;(2政治经济制度决定着受教育的权利;(3政治经济制度决定着教育目的;(4教育相对独立于政治经济制度。 2、教育的根本任务是____。(培养人 3、教育对政治经济制度的影响表现在:(1教育为政治经济制度培养所需要的人才;(2教育是一种影响政治经济的舆论力量;(3教育可以促进民主。 4、通过____实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。(培养人才 5、____直接制约着教育的性质和发展方向,教育又对一定的政治经济有不可忽视的影响。(政治经济制度 第二节教育与生产力 1、生产力对教育的决定作用表现在:(1生产力水平决定教育的规模和速度;(2生产力水平制约着教育结构的变化;(3生产力发展水平制约着教育的内容和手段;(4教育相对独立于生产力的发展水平。 2、_是教育发展的物质基础,同时也对教育提出与一定生产力相适应的要求。(生产力水平 3、从世界教育发展的历程看,第一次工业革命后提出了普及___的要求;第二次工业革命后,提出了普及___的要求;第三次工业革命后,提出了普及____的要求;信息革命后,提出了___