5AUnit8第三课时教案.docVIP

牛津小学英语5A教材　　Unit8 A Camping Trip（3） 大丰市第二小学 张　敏 一、教学内容 《义务教育课程标准实验教科书　牛津小学英语》5A　第八单元,第三教时 Revision(Part A, B, C, D) Part E ( Read the passage ) 二、教学目标 通过复习，要求学生能熟练掌握本单元所学的语言围绕“野营旅行”这个话题开展语言交际。 能熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。 能听说读写单词thin, fat，进一步掌握句型What do you / they have? I/ We/ You/ They have… What does she /he have? She /He has… 能读懂E部分内容，并模仿写小篇幅的英语短文。 会唱歌曲.《What do you have?》 三、教学重点 1、熟练地掌握本单元所学的有关has与have, do与does的用法。 2、能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。 3、能初步灵活运用或扩充本单元所学的对话。 四、教学难点 单词句型地灵活运用 五、课前准备 1、教具准备：图片，多媒体, 动物玩具。 2、教学准备：分发抄写本，检查学生的口头作业。 3、板书准备：写好课题 Unit 8 A camping trip 六、教学过程 A、Free talk and sing a song 1、（点击课件封面使音乐停）Greetings. 2、（点击课件封面中音符的图标出现歌曲画面） T： Let’s sing a song. 3、教师与学生一起边唱边做动作，让学生感受歌曲的旋律美。 B、Revision 1、 (点击课件歌曲中香蕉的图片回到课件封面) 教师运用图片依次展A部分的各个场景，复习所学单词。 T：The children and their teachers are having a camping trip. Let’s look at the pictures and act out their conversation. a (点击课件封面中的铃铛图片进入A部分的第一个复习画面) T: Read the words. Please use them to say sentences. Ss:… T: Let’s listen and say.(点击课件播放背景材料和第一部分的对话录音) Ss:… T: Let’s act out. b (点击课件进入A部分的第二个复习画面) T: Look at the phrase. What can tell me what’s this? Ss: A tin of pineapple. T: Let’s listen and say.(点击课件播放第二部分的对话录音) Ss:… T: Let’s act out. c (点击课件进入A部分的第三个复习画面) T: Look! Miss Li and Mr Green is coming. What are the girls saying? Ss: … T: Let’s listen and say.(点击课件播放第三部分的对话录音) Ss:… T: Let’s act out. d (点击课件进入A部分的三个画面) T: Look at the pictures and think it over. Please choose one to act out 教师展示A部分对话场面，请学生有选择描述，有意识地归纳、复习A部分的重点内容。 （注意评价的方式，让学生自己选出表演得最好的一组） 2、 （点击课件出现有关B部分单词的chant） T：Let’s clap our hands and have a chant! Ss:… 教师跟据教室里现有的物品与学生来口头复习C部分的句型。 3、（点击课件出现有关D部分的句型chant） T：Let’s clap our hands and have a chant! Ss:… 教师跟据教室里现有的物品与学生来口头复习D部分的句型。 C、Read the passage 本部分是一个描写玩具娃娃或动物玩具特点的语篇，主要复习动词have/has有用法及训练学生阅读理解的能力。 1、T: Boys and girls, I have a dog. (出示课前准备好的玩具) Who can tell me what does it ha