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理论探讨 TheoryApproach “考研热”的人力资本分析 ■东北财经大学宣虹经济学院 张 辉 摘 要 近年来 考研热的温度越来越高 每年招生的规模不断扩大 录取人数不断增加 考研热已 [ ] , , , 。 经成为一个社会的热点问题 本文从经济学的视角主要从人力资本角度进行一些分析 。 。 关键词 考研热 人力资本 [ ] ; 近年来 我国大学生就业越 首先提出来的 是与物质资本相对 途径而获得的 能提高投资受体未 , , , 来越困难 就业的压力越来越大 应的概念 是指凝聚在劳动力身上 来劳动生产率和相应劳动市场工 , , , 在人才市场上 用人单位刻意抬 的知识 技能及其所表现出来的能 资的 凝结在投资受体身上的技 , 、 、 高就业门槛 博士生俏 硕士生 力 这种能力是经济增长的主要因 能 学识 健康 道德水平和组织管 ,“ 、 , 、 、 、 要 本科生瞄一瞄 专科生瞟一 素 是具有经济价值的一种资本 理水平的总和 这种非物质形态的 、 、 , 。 。 瞟 面对用人单位首选高学历的 直到 世纪 年代末 美国经济学 资本的价值必须通过劳动力参与 , , ” 20 50 现实 为了缓解就业的压力 找到 家 舒尔茨在他著名的有关人 社会生产过程来体现 简而言之 , , T.W. 。 , 一个比较满意的工作,许多人便 力资本的演讲中,明确提出人力资 人力资本是通过花费一定的资源 加入到考研大军当中 从 年 本概念 舒尔茨在对教育资本的构 而投资于人自身的 最终体现为技 。 1999 。 、 我国研究生开始扩招以来,研究 成分析中,主张把教育当作一种投 能 知识和认识水平的总和 李忠 、 。 生扩招的人数每年都有很大增 资 把教育所带来的成果作为人力 民 认为把人力资本解释为 , ( ) 1999 长 截至 年 研究生扩招规模 资本 他认为人接受教育一旦 能 某种投资的产物 是外因论 无助 。 2005 , 。 “ , , 年递增的速度平均超过了 够提供一种有经济价值的生产性 于对问题的诠释 他从知识 技术 26.9%。 。