幼儿园区域活动评价表.docxVIP

- - 幼儿园区域活动评价表 园 所：______________ 班 级：________ 时 间 : __________ 评价者： __________ 项目 评价 评 价 要 素 （反思与改进） 区 能充分利用现有的空间设置区角， 合理规划操作区、 语言区、 科学区、 角 数学区、美工区、结构区等基本的活动区域 设 活动内容符合本年龄班幼儿发展需要， 与周教育重点或阶段目标相吻 置 合 活动材料能物化教育目标，有益于激发幼儿活动兴趣，启发幼儿思维 材 活动材料丰富多样，体现层次性、操作性、有效性和趣味性 料 针对幼儿实际及时调整更换 投 放 充分利用废旧物品及乡土资源制作活动材料，材料牢固、安全与卫生 材料摆放有序，便于幼儿取放 引导幼儿共同制定区域活动相关规则 教 尊重幼儿对区域活动内容的选择，并给予适当的引导 师 观 观察分析幼儿活动，进行针对性指导 察 与 引导幼儿专注、持续地活动，培养幼儿良好的活动习惯和常规 指 导 为幼儿提供讨论、分享、交流的机会，帮助幼儿梳理和提升经验 根据活动开展情况，及时记录、反思、调整 自主选择区域活动内容，情绪愉快 正确操作材料，探究玩法，获得经验 幼 有始有终完成某项活动 儿 表 遇到困难尝试解决 现 遵守活动规则，不影响同伴活动 活动结束能将材料放回原处，协助老师整理场地，乐于分享经验