歌剧之夜第一课时教案.docx

《歌剧之夜》教案 设计思路： 1、重点欣赏《卡门序曲》，《今夜无人入睡》中优秀音乐片段。了解歌剧音乐、剧情、作者等，学会唱其中的歌曲旋律《斗牛士之歌》，掌握附点节奏。 2、学生对西方歌剧比较陌生，由中国京剧引入西方歌剧。对比理解。采用了萨克斯乐器，适合管乐风格，也便于交流，加深印象。用歌剧的各种艺术表现手段贯穿本堂课。 3、介绍剧情故事，引起学生兴趣。让学生参与歌唱和表演，为以后更好的欣赏学习外国歌剧打下基础。 教学目标 通过欣赏歌剧唱段《今夜无人入睡》、《卡门序曲》，使学生了解西方歌剧艺术的魅力，并产生欣赏的兴趣。 了解《卡门序曲》、《图兰朵》的剧情，作者及歌剧相关知识。 了解回旋曲式，学唱《斗牛士之歌》旋律，并能跟伴奏演唱，即兴表演，掌握附点节奏。 教学重难点 准确掌握附点节奏，准确演唱歌曲。 理解乐曲情感，了解歌剧艺术，培养对歌剧的欣赏兴趣。 教具 多媒体设备、课件、钢琴，红布 教学过程： 伴随歌剧音乐进入教室 （设计意图：播放歌剧音乐，创造一个歌剧学习的氛围，让学生拉人学习的情景。） 组织教学 师生问好 牵引导入 歌剧与我国京剧有许多相似的地方，对比我国的国粹，提问学生京剧有哪些表现形式，让学生对西洋歌剧有个整体的印象 （设计意图：歌剧的表现形式与京剧有很多相似的地方。通过回答学生较熟悉的京剧表现形式，了解到西洋歌剧是集音乐 诗歌 舞蹈 戏剧与一身，并以歌唱为主。引起学生求知欲望） 简介歌剧，出示学习内容 了解歌剧是一种综合的艺术表现形式。艺术形式多样丰富。 通过欣赏《卡门》、《图兰朵》中的音乐片段。了解歌剧，让各种艺术形式贯彻到课堂学习的过程。 （设计意图：让学生明确学习内容，把歌剧的各种艺术表现形式作为授课的主线贯穿到课堂的全过程） 欣赏歌剧《卡门》片段《卡门序曲》 什么是序曲？了解作者，写作背景，了解歌剧剧情。 听全曲，听辩乐器分几部分？ 明确歌曲的5个部分，回旋曲式。课件出示音乐的各个段落 分别听不同主题，让学生谈感受，发挥想象 提高音乐欣赏能力 学唱第三主题《斗牛士之歌》，学习附点八分音符。对比八分音符学习，讲解附点的作用与表现。 学生跟随歌曲，即兴表演。其他学生演唱歌曲。 扩展欣赏世界名曲《西班牙斗牛士》，教师用萨克斯演奏。 （设计意图：了解歌曲结构，学习回旋曲式，分别听不同部分，谈自身感受，提高音乐欣赏能力，学唱歌曲《斗牛士之歌》，对比学习附点八分音符的节奏。为体现歌剧是综合的艺术表现形式，让学生进行即兴表演，提高学生表现能力） 欣赏歌剧《图兰朵》音乐片段《今夜无人入睡》 了解作者，写作背景。讲解歌剧剧情 出示图兰朵公主的三个谜语，让女学生表演公主，男同学回答。 了解歌曲歌词，便于学生理解。播放歌剧视频。 （设计意图：了解歌剧剧情，引起学生兴趣，进行表演，了解歌词，便于学生理解歌曲，提高学生欣赏能力，表演能力） 扩展 布置学生了解歌剧《威廉退尔》剧情。欣赏序曲。 小结 歌剧的艺术形式，歌剧音乐的分类。 学生伴随威廉退尔序曲退出教室