基于BS结构的学生网络选课系统.doc

PAGE PAGE 3 基于B/S结构的学生网络选课系统 目 录 概述 1 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 设计的可行性 2 （一）网上选课系统的产生 2 （二）技术可行性 2 （三）经济可行性 2 （四）社会可行性 3 第二章 相关软件及技术介绍 4 （ 一）Dreamweave 4 （ 二）ASP 4 （ 三）IIS 简介 4 （ 四）IIS与ASP的结合 5 （ 五）ASP内部6大对象 5 （ 六）利用ADO访问数据库 6 1 创建数据源名 6 2 创建数据库链接(Connection) 6 3 创建数据对象(Record Set) 6 4 操作数据库 7 5 关闭数据对象和链接对象 7 第三章 系统分析 8 （一）需求分析 8 （二）功能分析 8 （三）业务流程图 9 （四）数据流图 9 （五）数据字典 10 第四章 系统总体设计 11 （一）系统总体功能结构图 11 （二）各模块功能及介绍 12 （三）系统总体E-R图 13 （四）部分实体E-R图 13 （五）模块间的接口 14 （六）数据库设计 14 1名称：课程信息表 14 2教师信息表 15 3管理员信息表 15 4学生选课信息表 16 5留言信息表 16 第五章 详细设计 17 （一）系统主界面 17 （二）教师/学生登录功能 17 （三）学生的信息浏览/查询功能 18 1 选课信息查询 18 2查询开课信息 19 3 查询公告信息 19 4 查询课程信息 19 5 查询选课名单 20 （四）教师的信息浏览/发布/修改/删除功能 21 1 浏览已发布信息 21 2 信息发布 21 3 课程信息修改 22 4 课程信息删除 22 （五）修改教师信息 23 （六）添加教师信息 23 第六章 设计过程中的问题及解决 24 （一）数据库的连接 24 （二）参数的传递 24 （三）公共数据 24 第七章 总结 25 谢辞……………………………………………………………………………………….26 参考文献…………………………………………………………………………………..27 概述 随着无纸化办公的一步步实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式越来越被人们认可和应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，节省资源，方便、快捷、高效。同时，随着学生选课自主权的增加，网上选课有效的避免了“走关系”等不良现象，使教学更加透明。本系统主要是为老师和学生提供一个方便快捷的互动平台，老师通过网络进行课程的申报和课程的描述，学生可以通过网络进行课程的查看和选择。系统管理员也可以通过选课的结果对选课情况进行统计。 本系统具有稳定性高、安全、易扩展、结构合理、界面友好、操作方便、实用而科学、性能价格比高等特点。统计和将大量的、动态的数据和信息直观化，真正实现通过计算机对教务活动进行管理。 设计的可行性 （一） 网上选课系统的产生 MIS系统的飞速发展，技术的成熟以及应用领域的不断扩大，为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面。由于MIS系统基于用户需求的设计方法，使得该系统的使用更加的人性化、个人化、更贴近用户。网上选课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式，传统的教学模式——学生按照学校安排好的课程上课——已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量，由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生选课而言更加的复杂，因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的发生几率。作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即可，不用再奔波于教务处和办公室之间。以MIS系统的构建思想来实现网上选课系统可以最大程度的做到实用性，可扩展性和可维护性相结合，安全性以及规范化原则。 可行性研究的目的是用最小的代价，在尽可能短时间内确定问题是否能够解决，它的目的不是解决问题，而是确定问题是否值得去解决，可行性从以下三个方面来考虑. （二）技术可行性 使用Dreamwevear+A