幼儿园大班数学教案：3的加减法.docx

- - 幼儿园大班数学教案： 3 的加减法 幼儿园大班数学教案： 3 的加减法 活动目标 1、学习 3 的加减法，认识加号、减号、等号（理解其含义）。 2、学习书写加减法算式。 活动准备 1.2-64 分开和聚集 2.2-65 分开和聚集 课件：图片 - 螃蟹 4 活动过程 一、学习 3 的加减法 1、出示图片：螃蟹 教师：请小朋友看看这幅图上有什么？看完后讲给大家听。 什么地方有谁？” （石头说有两只螃蟹） 再看看旁边（又来了一只螃蟹） 一共有三只鸡怎样表示？ 幼儿回答老师边用数字记录。 用什么符号表示又来了呢？（ +） 用什么符号表示一共有呢？（ =） （ 2+1=3）“这算式什么意思？我们一起说千图库图片素材 _千图网 qiantuku.net 说看。 石头上有 2 只螃蟹， 又来了 1 只螃蟹， 一共有 3 只螃蟹 2 + 1 = 3 2、出示数学卡 1） 2-64 分开和聚集谁会把这幅图讲一讲？ 有一个面包，再拿来一个面包，一个有 3 个面包。 那用算式怎样来表示呢？”（ 2+1=3） （大家一起把算式读两遍） 3 个面包，拿走 1 个面包，还剩几个面包？ 3 - 1 = 2 “这个符号（—），你们认识吗？叫什么名字？（减号）怎样读？（减） 这道算式叫做减法算式。” 3、谁来说说这道算式里的每个数字和符号都表示图上的什么意呢？ 3 –1 = 2 2 – 1 = 3 二、操作活动 看图讲述含义，指导幼儿正确列出 3 的加减算式。讲清楚含义，然后列出算式。 看分合式写数字。 依样填空格。