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- -- 荣 县 富 南 学 校 幼 儿 园 教 研 课 教 案 荣县富南学校幼儿园 教研课《认识水果》 时 间: 待定 执教者：蒯芸蕊 导语：水果是我们生活中不可缺少的一部分， 尤其幼儿对水 果很喜欢。 通过本教案引导幼儿对不同水果的功效加以了解。 下 面是小编为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。 活动目标： 1、认识两种水果，能准确的说出两种水果的名称。 2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味 道等特征。 活动重点：能准确说出水果的名称。 活动难点：能说出水果的颜色、形状或味道 活动准备：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。 活动过程： . 组织教学：手指操 二. 基本活动 1、出示神秘袋 师：“宝贝们，看。今天老师带来两个神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃 ?( 想) 师：“那你们知道里面装的什么好吃的吗 ?”( 不知道 ) 师：“老师也忘了里边装的什么啦 ?我来 ,, ( 老师假装往出拿) 诶，老师请两个小朋友来帮老师，谁愿意来 ?” 师：“ *** 、*** 你俩来摸一摸” ( 请幼儿过来，先摸一摸，提醒幼儿只能摸一个 ) “*** 猜一猜，你摸到了什么呀 ?”“宝贝，那你摸到了什么呀 ?”( 幼儿进行猜测， 是哪种水果之后再拿出验 ) 师：“那我们拿出来看一看，到底是不是 **? ” ( 通过引导，幼儿说出水果的名称，了解水果的外形特征。 例如，苹果 ) 师：“呀，这是什么啊 ?苹果。那 *** 猜对了没有 ?拍拍手吧。 师：“谁能告诉我这个苹果是什么颜色的呀 ?它长什么样子 ?”( 如幼儿说不来提醒是圆圆的还是长长的 ) 。 运用此方法，逐个拿出认识苹果，香蕉。 2、闻一闻 师：老师这儿还有两个漂亮的神秘盒，里边也装了好吃的， 这次老师不要你们用手摸， 要让你们用小鼻子闻一闻里边装的是 什么 ?( 老师请若干幼儿来闻一闻是什么水果。并拿出来验证 ) 3、尝一尝 师：“宝贝们表现的真棒， 想不想吃 ?那怎么样才可以吃啊 ?” ( 苹果洗洗吃、香蕉剥皮吃，在了解水果的吃法过程中，引导幼 儿复习水果的名称。 ) 师：“老师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果，我们一 起来尝一尝，看看他们是什么味道的。” 、请几个幼儿先来尝一尝，说出你吃的是什么水果，是什么味道 ? 、请几个幼儿将眼睛蒙起来吃，吃完告诉大家吃的是什么水果，是什么味道 ? 、幼儿分组吃不同的水果，吃完告诉老师你吃的是什么水果它是什么味道的。 三、结束活动 师：“宝贝们，苹果和香蕉好不好吃呀 ?苹果是什么样子的 ? 什么颜色的啊 ?什么味道的啊 ?香蕉是什么样子 ?什么颜色 ?什么味道的啊 ?”( 最后总结，复习水果名称，颜色和味道 ) 师：“今天老师在外面也藏了一些水果宝宝，我们一起去找一找，好吗 ?” 和幼儿去户外找，结束活动。