泰山学院中文系现代汉语课件：第一章　绪论.pptVIP

第一章 绪论 思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 　　现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 　　现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事重镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为历代官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”；另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 　　本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 　　方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一个民族语言的共同语，则是通用于这个民族全 　　体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到并渗透各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。 第一章 绪论 思考和练习二 一、50年代初期国家制定的语盲文字工作三大任务是什么? 　　1955年10月，中国文字改革委员会和教育部联合召开了“全国文字改革会议”。接着，中国科学院召开了“现代汉语规范问题学术会议”。当时，中央确定了“促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化”为语言文字工作的三大任务。 二、新时期语宫文字工作的方针和任务是什么? 　　1986年1月，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会联合召开的全国语言文字工作会议规定：新时期语言文字工作的方针是“贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　当前语言文字工作的主要任务是：“做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制订各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。”这几项任务中，最重要的是促进语言文字规范化、标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。 三、什么是现代汉语规范化? 　　现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语(普通话)明确的、一致的标准，并用这种标准来衡量规范的或不规范的用法，消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。 四、怎样进行现代汉语规范化工作? 　　现代汉语规范化工作要求汉民族共同语更加明确，更加一致。这是实现四个现代化的需要，有极为重要的意义。但这是一项长期的艰巨的工作。要顺利地进行这项工作，首先必须依靠国家关于语言文字的方针、政策。其次，要做好调查研究工作。通过调查研究，弄清楚现代汉语语音、词汇、语法各方面存在哪些分歧或不合规范的现象及其产生的原因，然后再从语言的内部规律和使用习惯等方面找出取舍的标准和处理的办法来。 第一章 绪论 思考和练习三 一、有人说，不学“现代汉语”，文章照样可以写通，这种说法对不对?学“现代汉语，，有什么用处? 　　有人说，不学“现代汉语”，文章照样可以写通，这种说法是片面的。人们在长期的语宫实践活动中固然可以掌握一定的语言规律，把话说好，把文章写通，但是决不能因此而轻视现代汉语的理 　　论知识对于语言运用实践的指导作用。 　　学习“现代汉语”这门课，就是要系统地掌握现代汉语的基础理论和基本知识，自觉地加强基本技能的训练，培养和提高理解、分析、运用现代汉语的能力，包括提高把文章写通写好的能力。 *