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本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门必修专业基础课。它研究解决空间几何问题,培养学生空间想象能力和思维能力,掌握画图和读图的基本方法;培养学生的空间构形设计及绘图能力,掌握绘制和阅读机械图样的基本方法,熟悉计算机绘图的基本技能与方法,为学生学习后续课程、课程设计及毕业设计奠定必要的技术基础。 三、课程内容 1、机械制图(一) 图示法 在平面上表示几何元素和形体的 各种方法; 图解法 在平面上解决空间几何问题的各 种方法; 制图基础 正确的制图方法和相关国家标准、 组合体视图、机件表达与读图。 2、机械制图(二) 专业制图 标准件、零件图、装配图等机械工程图 样的绘制和读图方法,计算机绘图。 * 一、课程地位 绪 论 一、课程地位 二、课程任务 三、课程内容 四、学习方法 五、基本要求 绪 论 本课程包括机械制图(一)和机械制图(二)两部分 主要任务是: 1.学习投影法的基本理论; 2.培养以图形为基础的形象思维能力; 3.培养空间构思、分析和表达能力; 4.培养阅读和绘制工程图样的基本能力; 5.掌握计算机绘图技能。 二、课程任务 一、课程地位 二、课程任务 三、课程内容 四、学习方法 五、基本要求 绪 论 一、课程地位 二、课程任务 三、课程内容 四、学习方法 五、基本要求 绪 论 四、学习方法 空间想象及空间思维与投影分析及绘图过程紧密结合。 理论联系实际,掌握正确的绘图方法和技能。 加强标准化意识和对国家标准的学习。 与工程实际相结合,多观察、勤思考、善总结。 一、课程地位 二、课程任务 三、课程内容 四、学习方法 五、基本要求 绪 论 1. 预习― 听课―复习―作业; 2. 用铅笔、仪器准确做题,字迹工整; 3. 按时交作业,有错必改,作业全部保留; 4. 上课携带:教材、习题集、绘图工具; 5. 运用绘图工具准确作平行、垂直、45角度 线等; 6. 绘图用具: 铅笔(H、HB)、削笔刀、砂纸; 一副三角尺(200-250 mm),一副圆规; 橡皮,毛刷、清洁抹布。 五、课程要求 一、课程地位 二、课程任务 三、课程内容 四、学习方法 五、基本要求 绪论结束 绪 论 *
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