《操作系统原理》课程重点难点FLASH解释系统的设计与实现-论文.docVIP

苏州大学本科生毕业设计（论文） - PAGE i - 《操作系统原理》课程重点难点FLASH解释系统的设计与实现 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 第1章 绪论 h 3 第2章 OS课程中的多媒体教学课件 h 4 第2.1节 制作网络多媒体教学课件的必要性 h 4 第2.2节 网络多媒体教学的优势及特征 h 5 第3章 初识Flash h 7 第3.1节 Flash的历史与发展 h 7 第3.2节 Flash软件的特点 h 7 第3.3节 Flash动画制作基础 h 8 第3.4节 Flash MX新增的功能 h 9 第4章 操作系统概述 h 10 第4.1节 操作系统的形成与发展 h 10 第4.2节 操作系统的特征和体系结构 h 12 第5章 Flash课件的制作 h 14 第5.1节 Flash基本操作 h 14 第5.2节 具体做Flash课件的过程 h 20 第6章 结论 h 28 参考文献 h 30 致谢 h 31 附录 h 32 附录1： h 32 摘 要 计算机多媒体技术和网络技术的不断进步，推动了网络多媒体教学的发展。媒体教学通常指的是 计算机多媒体教学，通过计算机实现的多种媒体组合，具有 交互性、集成性、可控性等特点，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过 屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程，由于具有生动和交互两个特点，使得学生能以更直接、主动的方式获取知识。本文就对OS课程的Flash解释系统的实现做了系统的阐述。在文章的前半部分描述了计算机操作系统的概述，主要内容包括：操作系统概论、操作系统的运行环境、操作系统提供给用户的接口、处理机管理、进程的同步和通信、死锁问题、存储管理、文件系统、设备管理等。以及Flash软件的特点，为了加深对Flash软件的理解增加了一些相关知识，后半部分结合了以前做Flash的经验，详细的阐述了我做Flash课件的过程，内容丰富、图文并茂、通俗易懂，特别方便教师的授课和学生的学习。 关键词：OS，Flash课件，多媒体教学。 Abstract With the progress of the computer multimedia technology and network technology , it promote the development of the network multimedia teaching. Media teaching usually refers to the computer multimedia teaching, it through the computer to realize a variety of media combination, and it is interactive, integration, controllable and etc. According to the teaching requirements, all elements of the multimedia have an organic combination and displayed through a screen or projector projection. At the same time, it accord to the need to cooperate together with the sound and with the operation of the human-computer interaction between the user and computer, it complete the process of teaching or training. Because it has vivid and interactive two characteristics, the students in a more direct and active way to acquire knowledge. This article is a systematic exposition on the achievement of the OS curriculum Flash interpretation system. In the first half of this article it describes the overview of computer operati