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如何提高实用文教学的有效性要提高实用文教学的有效性应该研究教什么怎么教的问题而怎么教受制于教什么是为什么服务的目前我们新课标对实用文的教学要求是即明确实用文的阅读目标是培养学生的科学精神和科学思想发展学生的思考判断能力实用文的教学就要达成这一目标服务我们可以在教学中讲授基本说明方法区分观点与材料我们也可以在培养科学精神发展思维能力的前提下引导学生获取信息筛选信息依托文本探究论证信息的逻辑框架让学生思考并付之实践以达到工具性和人文性的统一叶圣陶在文话七十二讲游记有两种一种只记某一名迹或某一园林寺观
如何提高实用文教学的有效性
要提高实用文教学的有效性，应该研究“教什么”，“怎么教”的问题，而“怎么教”受制于“教什么”,是“为什么”服务的，目前，我们新课标对实用文的教学要求是，即“明确实用文的阅读目标是培养学生的科学精神和科学思想，发展学生的思考、判断能力。”实用文的教学就要达成这一目标服务，我们可以在教学中讲授“基本说明方法”“区分观点与材料”，我们也可以在培养科学精神、发展思维能力的前提下，引导学生获取信息，筛选信息，依托文本探究论证信息的逻辑框架，让学生思考并付之实践。以达到工具性和人文性的统一。 ????????叶圣陶在《文话七十二讲》游记有两种：一种只记某一名迹或某一园林、寺观，
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