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渔农村幼儿园家长助教活动指导策略螺门幼儿园忻怡摘要家长助教是家园共育方面的一个新举措是邀请有特点专长的家长走进幼儿园和教师一起组织教育活动为孩子成长提供帮助和支持的一种活动在家长助教活动中教师是活动的发起者组织者参与者的角色家长是活动的援助者支持者大家共同的目标是促进幼儿全面和谐的发展在教育活动中探询一种合理有效的助教样式充分挖掘和展现家长的资源优势和特殊才能满足幼儿知识经验积累和身心发展的需要促进幼儿全面和谐的发展同时在家长与老师的研讨合作中促进家长教育观念转变提升家长教育水平也使教师的专业化
渔农村幼儿园家长助教活动指导策略
螺门幼儿园 忻怡
摘要 “家长助教”是家园共育方面的一个新举措，是邀请有特点、专长的家长走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子成长提供帮助和支持的一种活动。在家长助教活动中，教师是活动的“发起者、组织者、参与者”的角色，家长是活动的“援助者、支持者”，大家共同的目标是促进幼儿全面、和谐的发展。
在教育活动中探询一种合理、有效的助教样式，充分挖掘和展现家长的资源优势和特殊才能，满足幼儿知识经验积累和身心发展的需要，促进幼儿全面和谐的发展；同时在家长与老师的研讨合作中促进家长教育观念转变、提升家长教育水平，也使教师的专业化水平
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