人教版五下数学真分数和假分数.pptVIP

人教新课标五年级数学下册 徐世静 九四小学 复 习（1分钟） 2 3 6 7 表示的意义是什么？ 、 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位。 学习目标 1 ．使学生理解真分数和假分数的意义及 特征，并能辨别真分数和假分数。 2 ．培养观察、比较、概括的能力。 3 ．培养数形结合的数学思想。 自主 合作 探究 内容：教材69-70页 方式：独学（2分钟）交流（3分钟）展示评 价（5分钟） 导学提示: 思考： （1）什么叫真分数？其特点是什么？ （2）什么叫假分数？其特点是什么？ 3 1 4 3 6 5 这些分数比1大，还是比1小？ 分子比分母小的分数叫做真分数。 真分数小于1。 这些分数比1大，还是比1小？ 分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。 假分数大于1或等于1。 应用新知 内容：完成教材第70页做一做 要求: 1、独立思考，计算。（2分钟） 2、组长检查、批改。（2分钟） 3、组内交流、帮扶。（2分钟） 4、全班交流展示(5分钟) 1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 6 1 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 3 1 0 1 2 3 3 3 5 6 1 6 6 6 7 6 13 2、把上题中的分数用直线上的点表示出来 真分数 假分数 1、假分数都比1大。 （ ） 2、 、 、 这三个分数都是真分数。( ) 3、分母比分子大的分数是真分数。（ ） 4、假分数的分子不小于分母。 （ ） × √ × √ 判断: 3 1 3 2 3 3 巩固新知（2分钟） 当堂检测（5-10分钟） 检测要求：独立完成（在书中做）， 相互检查， 组长批改。 展示评价。 内容：教材72页练习十三第1、2、3、12题 × × √ 1、这节课我知道了…… 2、这节课我学会了…… 3、你和小组成员表现怎么样？ 再见