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山东省泰安市新泰市教师招聘历年真题汇总 1.教师必须具备哪些知识素养?_____?A: 学科知识素养??B: 经济学知识??C: 教育科学理论??D: 教育管理知识参考答案：A,C,D 考点：教师的职业素养：道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康。 2.在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_____。?A: 原型??B: 原型启发??C: 问题情境??D: 问题对象参考答案: 考答案：A。 考点：原型启发是指从其他事物上发现解决当前问题的途径和方法。其中对解决问题起启发作用的事物叫做原型。 3.利用表格是常用的组织策略，表格一般有____和____。?参考答案: 一览表 双向表? 考点:学习策略：认知策略、元认知策略、资源管理策略。 认知策略：复述策略、精加工策略、组织策略。 精加工策略：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识和联系客观实际。 组织策略：归类策略、刚要策略、表格。 元认知策略:计划策略、监控策略、调节策略。 资源管理策略：时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、学业求助策略 4.情绪情感与认识过程的不同之处在于_____。?A: 多维层面上表现出两极性??B: —种主观体验??C: 伴有生理变化??D: 伴有表情变化 参考答案: ABD? 5、根据我国教育法律责任的归责原则，教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任。参考答案：错。参考专家解析：×专家解析：教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。教育法律关系的主体概括起来主要有三种：一是公民（自然人）;二是机构和组织（法人）;三是国家。 6、德育过程有哪些基本特点?(4分)?参考答案:? （1）德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程； （2）德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，是教育与自我教育相结合的过程。（3）德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；（4）德育过程是一个反复的、长期的、逐步提高的过程；7、学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于_____。A: 道德感??B: 理智感??C: 美感??D: 幸福感【答案】B。专家解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。解出一道难题属于理智活动过程。故选B。 8、根据科尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是_____?A: 好孩子的道德定向阶段??B: 维护权威或秩序的道德定向阶段??C: 社会契约的道德定向阶段??D: 普遍原则的道德定向阶段参考答案: D?本题解释:答案：D 考点：科尔伯格品德发展阶段理论：科尔伯格将道德判断分为三个水平，每个水平包含两个阶段，六个阶段依照从低到高的层次发展。前习俗水平包含两个阶段：（1）服从与惩罚的道德定向阶段（2）相对功利的道德定向阶段。习俗水平包括两个阶段：（1）好孩子的道德定向阶段（2）维护权威或秩序的道德定向阶段。后习俗水平包括两个阶段：（1）社会契约的道德定向阶段；（2）普遍原则的道德定向阶段。其中普遍原则的道德定向阶段是道德推理的最髙阶段。 9、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从 _____入手对李明进行教育。?A: 道德认识??B: 道德情感??C: 道德意志??D: 道德行为 参考答案: C考点：品德的心理结构? 10、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。_____?A: 禅让制??B: 郡县制??C: 科举制??D: 内阁制 【答案】C。专家解析：这几句诗句出自神童汪洙的《神童诗》，描述当时人们通过科举考试求取功名、富贵、利禄的现象。故选C。 11、学习竞赛可以激发学生的学习动机。所以，经常开展学生竞赛是有百利而无一害的。_____? 【答案】错。在课堂群体当中，通过学习竞赛可以在一定程度上激发学生的学习动机，提高学生的学习积极性，但并非百利无害，也有不足，具体表现在：(1)从学生个体角度看，对那些学习成绩一贯优异，不需要太多努力就能成功的学生，竞争缺乏激励作用；对那些学习成绩一般，但又想在群体中获得好名次的学生，竞争会产生过分的心理压力；对于那些学习能力较差的学生，竞争会使他们遭受更多的失败，使其丧失学习的自信心。(2)从学生群体角度看，频繁的竞争会使学生间产生对立、失去信任，使班级出现紧张、不安、不团结等消极的气氛。(3)经常不断的竞争还会降低学生学习的内在动机，使学生的注意力过多地集中在赢得他人的赞许方面，从