苏教版四下语文 第17课 生命的壮歌.pptVIP

火神当前情义浓， 扭团突围向外冲。 肝胆俱裂浑不怕， 甘当蚁国真英雄。 可 没有想到，这 弱者 ， 开始 ，突然 河岸的方向 。蚁团在火舌舐动的草丛间 滚动着，并 外层蚂蚁被灼焦后 的声响，但是蚁团却 。 万万 不见缩小 爆裂 不断发出 越来越迅速地 向着 迅速地扭作一团 并没有束手待毙 竟 区区 突围 显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾其一层薄薄的烟雾…… 我想对外层的蚂蚁英雄说： 。 我想对生存下来的蚂蚁说： 。 我想对那个不慎的游客说： 。 “蚁国英雄”指什么？谈谈你的理解。 1、独立思考，画出相关语句。 2、提名回答，相互点评 第五次先学后教：主题升华自学指导 当堂训练： 完成《硬笔习字册》。 “生命桥” 17、生命的壮歌 57 第二课时 学习指导 1、正确、流利的朗读课文。 2、品读故事内容，感受羚羊团结协作的精神。 3、读写结合，学习课文简短小故事的写法。 1、同学们自由朗读课文。 2、扫除文中生字新词。 3、凭借具体语境了解文中词语意思。 第一次先学后教：读课文识生字自学指导 “蚁国英雄” 17 生命的壮歌 56 第一课时 学习目标 1、正确、流利的朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3、读懂故事，知道蚂蚁的为了逃生，具有的团结合作、勇于献身的精神。 1、同学们自由朗读课文。 2、扫除文中生字新词。 3、凭借具体语境了解文中词语意思。 第一次先学后教：读课文识生字自学指导 链 丘 陵 怜 惜 肆 臭 俱 乱 惋 虐 焚 毙 灼 坠 蹬 认识生字： 认识文后生词： 不慎 惋惜 束手无策 肝胆俱裂 随即 肆虐 眼花缭乱 目瞪口呆 1、自由朗读 2、提名认读 3、集体认读 词语理解 临河 束手待毙 肆虐 肝胆俱裂 1、知道整个词语的意思 2、理解单个字的意思 1、生练读。 要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。 2、指名读。 3、生评议（是否流利上去评） 第二次先学后教：流利读文自学指导 理一理文章思路： 草丛 ——群蚁 —— ——成功突围 1、再读课文，理一理思路。 2、学生学会点评 第三次先学后教：理清脉络自学指导 提示: 草丛起火 蚁群被围 成功脱险 扭团突围 考考你！ 由于 ，临河的一片 。火顺 风势，可怜的蚂蚁被 ，情况 。但 是蚂蚁们并 ，它们 ， 向河岸方向突围。外层的蚂蚁英雄们至死也不松 动分毫， 也不放弃自己的岗位。终于蚁团 冲进河流， 。 游人不慎 肝胆俱裂 扭作一团 束手待毙 万分紧急 大火包围 草丛起火 滚向对岸 没有 说说文章令你感动的地方 1、画出相关语句，写上自己的感受 2、提名回答，互相补充。 第四次先学后教：感悟精神自学指导 １.　可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。 ２.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。 ３.显然，这外层被灼焦的国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 １.可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。 １.可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。 １.可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。 １.可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭