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函数的基本概念 课堂作业 * * C3 D3 E3输入”=C3+D3” C6 D6 E6输入”=C6+D6” C15 C15= C4 C5 C3 +C4 +C5 +C6 C7 +C7 C8 +C8 C9 +C9 C10 +C10 C11 +C11 C12 +C12 C13 +C13 C14 +C14 ( )/12 哇!那么长! 函数的使用 函数参数 函数的概念 函数是一些预定义了的计算关系,可将参数按特定的顺序或结构进行计算。 插入 ▼ 函数 ▼ 选择函数 ▼ 设置函数参数 两个特殊符号 :→ 到 , → 和 sum(A1,C1) A1+C1 4 sum(A2:C3) A2+B2+C2+A3+B3+C3 39 sum(A4:C4,B5,B7) A4+B4+C4+B5+B7 78 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 20 一、计算E3 1、单击E3 2、插入——函数 3、选择常用函数——sum函数 4、 C2:D2 E3 二、计算C15 1、单击C15 2、插入——函数 3、选择常用函数——average函数 4、 C2:C14 C15 涉及函数 1、总分——sum 2、平均分——average 创新锻练 3、最高分——max 4、最低分——min 5、等级—— if 6、优秀人数——countif 课堂总结 Sum(number1,number2,…) 计算单元格区域的所有数值的和 Number1 表示区域 例:C3:F3 Number2表示可以有多个区域,相当于使用逗号 G3中输入 =sum(c3:F3) 课堂总结 average(number1,number2,…) 返回其参数的算术平均值 Number1 表示区域 例:C3:C14 Number2表示可以有多个区域,相当于使用逗号 C15中输入 =average(C3:C14) 课堂总结 Max(number1,number2,…) 返回一组数值的最大值 Number1 表示区域 例:C3:C14 Number2表示可以有多个区域,相当于使用逗号 C16中输入 =max(C3:C14) 课堂总结 Min(number1,number2,…) 返回一组数值的最小值 Number1 表示区域 例:C3:C14 Number2表示可以有多个区域,相当于使用逗号 C17中输入 =min(C3:C14) 课堂总结 IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) 判断一个条件是否满足,如果满足返回一个值,如果不满足则返回另一个值 Logical_test 条件设置,例:G3=70 Value_if_true 条件满足的值, 例:”优秀” Value_if_false 条件不满足的值,例:”合格” H3中输入 If(G3=70,”优秀”,”合格”) 课堂总结 Countif(range,criteria) 计算某个区域中满足给定条件的单元格数目 range 表示区域 例:C3:C14 criteria表示条件,例:”=40” C18中输入 =countif(c3:c14,”=40”)
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