课件：《苏武传》.pptVIP

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。 第 六 段 告诉，报告 禁闭 动词，下 咬，嚼 同“毡” 把…当作 流放 公羊 生子 分别隔离 同“弆”收藏 执、拄 拿着 过了 打猎 动词，结网 名作动，矫正 供给 年 陷于困境 初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。 第 七 段 第二年 访求 趁机 一向关系很好 劝说 尊称，你 受苦 同“无” 哪里 同“现”表现 状语后置 殿阶 弹劾 跟随 上船 逃跑 追捕 表修饰 去世 妻子 改嫁 独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。” 第 七 段 妹妹 何必久久的 精神恍惚 痛恨自己 超过 年纪 消灭，全家杀尽 还 宾语前置 希望 说 栽培，提拔 被动句 亲近之臣 牺牲自己报效朝廷 侍奉 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下霑衿，与武决去。 第 八 段 听一听 料想，断定 尽，结束 通“欢”，欢聚 献出 状语后置 感叹 即“沾襟”，沾湿了衣襟 同“诀”，辞别 昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。” 第 九 段 欺骗说 与之俱， 同他一起去。 （省略句） 详细 陈述说明 （于） 倒装、省略句 依照，按照 责备 看，环顾 确实活着 单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 第 十 段 召集 随行官员 死亡 总共，一共 相当于“于”，在 被扣留 当初 出去，出使 汉匈矛盾，苏武出使（开端） 因事被扣，卫律胁降（发展） 放牧北海，李陵劝降（高潮） 匈汉和亲，白发归来（结局） 苏 武 传 忠贞精神，千载长存 民族气节，感天动地 苏武的性格特征 忠君爱国 威武不屈 贫贱不移 忠贞不渝 坚韧不拔 苏武牧羊 苏武牧羊北海边！雪地又冰天，羁留十九年。渴饮雪，饥吞毡，野幕夜孤眠 。心存汉社稷，梦想旧家山，历尽难中难，心似铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入 耳痛心酸。 转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿 归，红 妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。 这是一首广为流传的民歌，歌曲里所歌唱的苏武是我国历史上著名的民族英雄。汉武帝时，苏 武奉命出使匈奴，被匈奴扣留十九年， 正如歌曲所唱，苏武历尽艰辛，持节不屈，成为中华民族 历史上光耀千古的英雄。 四川高考满分作文——永远的苏武 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。 擎一支旄节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔 别长