初二物理《温度计》课件.pptVIP

第三章 物态变化 第一节 温度 思考 温度计的刻度值怎样扩大到0℃以下和100℃以上？ 2、现有两只温度计，玻璃泡内的煤油一样多，但是玻璃管的内径不同，把它们同时插入同一热水杯中，它们煤油柱上升的高度和温度示数是（ ） A.上升高度相同，示数相同 B.内径小的上升高度大一些，示数也大一些 C.上升高度不同，示数不同 D.内径小粗的上升高度小一些，示数相同 学生讨论 1 实验用温度计的组成？ 2 玻璃泡的作用是什么？玻璃管的内径为什么要求很细？ 三种温度计构造上相同之处 不同之处（学生填空） 任务二：如何使用温度计 温馨提示： 任何测量工具使用前都要首先观察它的——、——、——！ (三)用温度计测液体的温度： 2、下图表示的测量液体温度和读数的方 法中，正确的是( ) 3、某同学在测量盐水的温度时，按照温度计的使用注意事项，安排操作步骤如下，请将该同学的操作进行排序： 。 A.让温度计与被测盐水充分接触几分钟 B.估计盐水的温度 C.选取适当的温度计 D.温度计的液柱不再升高时读取数据 E.取出温度计 酒 精 水 银 煤 油 内装液体 构 造 用 途 分 度 值 测量范围 寒暑表 体温表 实验温度计 项目 （一）观察温度计： -4 ℃ 74 ℃ 看一看： （1）实验室温度计的所能测量的最高温度是 ，最低温度是 ，即量程是： 。 （2）实验室温度计的分度值是： 。 2、想一想：如果所测的温度过高或过低，超出了温度计的所能测量的范围，会出现什么结果？ 3、读一读： 如图所示，温度计的读数 分别是： 、 注：读温度计示数时一般不要求估读 。 A B C D 使用时: 完全浸入 容器底或容器壁。 ①温度计的玻璃泡要 被测液体中,不要碰到 . ②要等待 再读数。 示数稳定后 读数时: ①玻璃泡要继续 ，②视线与温度计中液柱上表面 . 留在被测液体中 相平 3、总结：正确使用温度计的方法: 1.使用前: 观察 ——和—— 2.使用时: ①温度计的玻璃泡要完全浸在——————；且不能碰———— ②待示数稳定后再—— 3.读数时: ①读数时温度计要停留在—————— ②视线要与————相平 阅读回答： 1 体温计的测量范围？分度值？ 2体温计在构造上和其它温度计有什么不同？ 3如何正确用温度计测体温？ 4体温计使用完后有什么要求？ 1、关于常用温度计的使用中，错误的是（ ） A．温度计不能用来测量超过它的量程的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D．读数时，要把温度计从液体中拿出来读数。 D 反馈练习二: d B,C,A,D,E * * * * * * * * 1.生活中常见的热胀冷缩现象: 1）乒乓球瘪进去一块,放到热水中会———— 2）烧水时壶里的水装得太满会———— 2.物理学中用温度来表示__________ 。 :只凭感觉判断温度可靠吗？ 把左手和右手分别放入热水(1)和冷水(3)中，然后先把左手放入温水(2)中，再把右手放入温水中，两只手对“温水” 的感觉相同吗？ 要准确的