防性侵的心得体会.docxVIP

防性侵的心得体会 　　为自己构筑坚实堡垒　　——高二一班女生防性侵安全教育主题班会　　一、活动背景：　　近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。　　二、教学目标：　　1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。　　2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。　　3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。　　三、教学准备：　　1、教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。　　《为自己构筑坚实堡垒》课件一份。　　2、学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。　　四、教学过程：　　、导入课题：　　1、让学生观看《焦点访谈》栏目的关于女生受侵害的故事　　2、学生交流。　　3、教师小结　　、探究学习：　　活动一：让学生了解身体的隐私部位。　　1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。　　2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。　　活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。　　1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？　　2、学生交流汇报。、？　　3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。　　4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。　　5、学生小组交流研讨。　　6、学生汇报。　　7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：暴力型性侵害胁迫型性侵害社交型性侵害诱惑型性侵害滋扰型性侵害　　活动三：了解如何预防性侵害。　　1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？　　学生交流　　2、教师小结：　　我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。　　不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。　　不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等　　避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。　　对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。　　衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。　　上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。　　不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。　　不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。　　某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；　　3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？　　4、学生交流。　　5、教师小结：作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大??活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。　　1、学生讨论交流。　　2、教师小结：　　遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。　　受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师　　要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。　　请记住：成长路上，我们与法同行。　　三、拓展延伸：　　课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。　　为自己构筑坚实堡垒　　——高二一班女生防性侵安全教育主题班会　　照片：　　城关镇大桥小学防性侵　　工作总结　　根据毕节市教育局关于印发《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格”，“十不准”》毕教安发【XX】81号的通知要求，我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于XX年12月9日对此项工作作了安排部署。从工作实际出发，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐校园的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，现总结如下：　　一、健全机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的集中预防性侵工作领