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当代青年的责任与使命 梁 启 超 先 生 曾 经 说 过 ：“少 年 智 则 国 智 ， 少 年 富 则 国 富 ， 少 年 强 则 国 强 ， 少 年 独 立 则 国 独 立 ，少 年 自 由 则 国 自 由 ，少 年 进 步 则 国 进 步“ 。这 句 话 明 确 指 出 了 青 年 在 国 家 建 设 中 扮 演 着 的 重 要 角 色 ，而 当 代 青 年 作 为 跨 世 纪 的 一 代 ，肩 负 着 承 前 启 后 、 继 往 开 来 的 历 史 重 任 。 首先，我们 应该 把爱 国主 义作 为始 终高 扬 的光 辉旗 帜。 诚如 胡 锦涛 主 席在 五四 青年 节的 讲 话中 说到 的那 样， 爱 国主 义是 中华 民族 精 神的 集中 体现 ，也 是五 四 精神 的核 心内 容。 身 为一 名大 学生 ，身 为 一名 青年 ，是 共产 主义 社 会给 了我 们现 在这 样 良好 的学 习生 活环 境 ，可 以说 ，培 养一 名我 们 这 样 的大 学生 ，党 和 国家 要付 出大 量的 资 源、 大量 的人 力、物力 。中国 向来 有着 这样 的 传统 ，就 是对 自己 的 故乡， 自己 的祖 国有 着割 舍 不断 的情 。我 们大 学 生更 应该 有着 这样 爱 国报 国的 责任 和义 务， 然 后积 极投 身社 会主 义 现代 化建 设中 ，用 实 际行 动回 报自 己深 爱着 的 祖国 。 第二，提高服务社会的能力。 和谐社会需要大家共同建设， 而青年是社会中 的重要群体之一， 在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。 青年应珍惜目 前得天独厚的学习和研究环境， 既学理论知识， 又学修身做人， 不断提高自己的 思想道德素质、 科学文化素质和社会实践能力， 为自身和社会的未来发展打下坚 实的智力基础。我们 应该 把勤 奋学 习作 为 人生 进步 的重 要阶 梯 。 尤 其对 我们 来说，每个 人都 有自 己所 属的 专业，在自 己的 专业 领域 探 索的 越深 刻、越钻 研，将来 在 社会 上才 会有 更好 的 一席 之地 。在 竞争 越 来越 激烈 的世 界大 背景 下，我 们才 会有 更广 阔的 发 展空 间。而且 我们 要 注意 ，所 谓学 习不 是单 单学 习 科学 技术，我们 还要 兼顾 中国 传统 文化、各国 的先 进思 想，我们 要丰 富 自己 的知 识面 ，更 要 注意 学习 科学 的方 法 。而 足够 的实 践经 历更 是对 知 识的 最好 的消 化途 径 。 第三，我们应该把深入实践作为成长成才的必由之路。 说到实践， 自然是最理论知识学习的最好验证， 我们需要读万卷书， 更要行 万里路。科学发展观的要义中有这样一条， 那就是协调发展。 对我们大学生来说， 眼前最重要的， 最需要协调发展的就是我们的能力。 能力自然不只是知识， 更重 要的是你亲自动手的能力。 曾经有很多次的辩论在试图理顺学历与动手能力的重 要程度。其实， 人生没有辩论， 真正所谓的能力应该是上面的只是与动手能力的 综合。一个既有知识又会动手的大学生才是最合格的大学生。 其实， 纵观我们学 生组织的工作日程， 我们举办各种各样的活动， 这其中的主要目的就是培养广大 同学的实践能力、动手能力。还有就是我们走进社会，融入社会，到最艰苦的化 境中历练自己， 到最基层的岗位创造出属于自己的辉煌。 大学毕业后， 我们大部 分人要直接或者间接走向社会， 到那时，我们在实践中所摸索出的经验就是一笔 不错的财富。 第四，树立团队合作意识。 和谐社会必定是崇尚团结合作的社会。