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班级值周报告(共10篇) 　　值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。我们的形象就代表12班的形象！我们的表现就是12(6)班的表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。　　在这五天的值周里，有苦也有甜。站岗的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。　　在这五天里，同学们用汗水换来了学校的整洁；用真诚换来了老师同学的微笑。　　在值周过程中，我注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。　　学校是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。　　值周班工作总结　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　大家早上好！我是班值周班长，很高兴能代表我班全体值周同学在此向大家汇报值周工作情况。现在，我将上周值周情况汇报如下：　　表现好的方面：　　1、在仪表方面：大多数同学衣着整洁规范，精神面貌良好。　　2、在早自修方面：同学们到校较早，不部分同学都能做到及时进教室，但是也有少部分人到教室后不是马上拿出书读书，而是在打闹或完成未完成的作业。一日之计在于晨，我希望大家要利用好早上这宝贵的时间。　　3、在校园公共卫生方面：大多数同学保洁意识较强，总体比较整洁。当然，在检查中我们也发现有不尽人意的地方，存在以下不足，如：　　1、个别同学没有按要求佩戴校牌。　　2、校园操场上、教学楼走廊上、楼梯上仍有纸屑。尤其是篮球场，午餐后有时还能看见当天中午的饮料盒或水果皮。　　希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。　　下面我宣布上周三项竞赛情况：　　仪表优胜班：　　纪律优胜班：　　卫生优胜班：　　恭喜以上获得优胜的班级。　　尊敬的老师、亲爱的同学们，一周转眼而逝，值周的感受很多，一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易，需要我们每个人付出努力，最后，我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，从我做起，从现在做起，让我们携手共创美好的校园。　　谢谢大家！我的汇报完毕。　　古鄯镇中心学校值周班级检查记录表　　学生违纪记录表　　古鄯镇中心学校值周班级检查记录表　　学生违纪记录表　　篇一：高一11班值周总结(1)　　高一　　实践周活动总结　　尊敬的各位领导、老师：　　晚上好，我们高一　　实践周工作从刚入学就已经开展，到现在已经有一个多学期，下面由我对高一实践周活动做　　一个总结。　　学生是学校的主人，　　应该关心学校的发展，参与学校管理。为此，学校实行值周班制度，力求增强全校学生的主　　人翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理，提高纪律与劳动观念　　实践周主要是采用　　班级轮值的方式进行，由实践班级的学生在班干部的合理分工和带领下分别对食堂、各班的　　教室、宿舍及校园清洁卫生等情况进行检查、督促并及时反馈纠正。　　一、值周班级做的　　好的方面　　第一，实践周任务　　看似轻松简单，实际上是非常辛苦的，工作量非常大。特别是安排到组长任务的同学，需要　　进行分数的统计，但经过一个学期的实践周活动，发现每个实践班级都能尽心尽责，按时到　　位，认真做好自己的工作。这是做的很好的一方面　　第二，大部分的值　　周班级都踏实敢做，对于被检查班级的不足之处都能大胆指出第三，值周班级反馈的信息及　　时并且真实有效，对班主任的班级管理有很大的作用　　第四，对于值周班　　级来说，也是有所收获的，能够提高学生的管理能力，让他们体会管理别人的不易，从而更　　加遵守纪律。　　通过一个学期的实　　践周，学生反映发现无论是教室的纪律还是宿舍午休、晚休纪律或者是食堂的就餐秩序及餐　　桌的整洁卫生方面学生的表现都有很大的改　　善，这说明大部分得高一学生已经基本适应我校的学习生活，这是值得高兴地一个方面。但　　是这并不意味着同学们已经做的够好了，没有需要改进的地方了，实际上问题还是存在的，　　很多学生还是在各方面存在着一些不足之处有待改进。　　二、存在的问题及　　改进措施　　1.有些值周班级　　的学生过于胆小，害怕被报复，所以不敢扣分，　　如宿舍午休晚休时　　仍然有个别宿