时政社团活动计划.docx

时政社团活动计划 　　搏击人生尽显风采　　——“时政风云”社团实施方案　　题记：时事瞬息万变，政治云诡波谲。识时势而兴华夏，观天下而定万邦。关注民生国计,纵论天下大事，展现你我之时政韬略，际会寰球之变幻风云。畅说世界风云，指点社会潮流，关注经济百态，品味人生哲学，数“风云”人物，还看今朝。活动目的：挖掘才能、培养兴趣、增长知识、提高能力是我们的办社宗旨；同时大胆创新、进取，充分发挥才能，让社员尽情展现自身优势；　　社团活动做到在乐趣中长见知、长知识，是我们追求的目标。　　活动时间:每周礼拜五第八节课　　活动地点：　　活动内容:开展辩论组，新闻采访组，业界组，成功激励俱乐部，演讲组，计划举办“经济热点讲座”、“国际热点演讲赛”、“中国能否成为世界强国辩论赛”等一系列社团活动。活动计划：　　初一政治社团活动计划　　杨会敏　　一、活动目的：　　为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，每周一次，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关法制教育的录像，假日组织学生参观、这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。　　二、指导教师：杨会敏　　三、组员组成：　　通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员共24人。然后把24名学生分为四组，A组B组C组D组　　四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的原则：　　一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；　　二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；　　三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：　　专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。　　为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持(转载于:写论文网:时政社团活动计划)，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。　　五、活动方法　　1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。　　2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章；　　3、选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座；　　4、出版期刊《政治园地》手抄报，组织政治时事知识竞赛，撰写小论文；　　六、活动安排：　　第一周：组织座谈会，确定活动内容和要求。　　第二、三周：组织学生进行“怎样调节好情绪，促进个人发展和集体进步”的专题讨论。　　第四、五周：组织学生进行《追求高雅情趣　　品味美好生活》的专题讲座。　　第六、七周：组织“抵制不良诱惑预防违法犯罪”的辩论。　　第八周：指导学生调查《社会生活中的是非善恶》并写好调查报告。第九、十周：组织学生发表自己撰写的调查报告。　　第十一、十二周：“做一个对自己行为负责的人”辩论。　　第十三、十四周：组织学生观看改革开放成果的录像并写好观后感第十五、十六周：指导学生调查中学生的上网热，并作好资料的搜集与整理。　　第十七、十八周：组织学生进行〈〈上网利与弊〉〉的辨论。第十九周：组织座谈会，总结本学期收获与不足。　　七：活动时间：按学校规定　　八：活动地点：初二政治教研组　　XX社团年度发展计划　　第1篇：社团年度发展计划　　一．前言　　本学年时政交流学社将会迎来一个崭新的开始和起步阶段，社团上下必会共同努力，全力致力于社团的建设发展。以立足时事历史视角开拓视野共同进步为宗旨，服务南院广大师生为原则，组织开展各项社团活动，希望能给全院师生带来一个不一样的体验和参与交流时政的热情。　　二．本年度的大体工作安