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少儿素描班教学计划 　　XX-XX第一学期素描　　兴趣班教学计划　　本学年度素描兴趣班重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长.为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本期工作做以下计划：　　一、培养学生的对美术的兴趣：　　有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。二、培养学生的知识面：　　在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。　　二、增加实践的机会：　　由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践，打算组织开展一些评比，展现他们的才华，赢得广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。　　四、丰富学生的第二课堂：　　从素质的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣的学习。　　当然，我们前面的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能　　够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。　　参加人员：对美术学习感兴趣，有特长的学生。　　五、内容安排：　　1、素描画基本技能。　　2、速写基础。　　周教学进度安排：　　第二周：熟悉调整自由绘画，熟悉学习环境，教师熟悉学生第三周——第七周：素描基础。学习素描画基础知识，对用　　笔、设色学习和尝试。方法：石膏几何形练习。　　第八周——第十周：静物素描绘画练习。组织学生运用前一　　周学习的素描基础知识完成作品，注意用笔和形体的表现。方法：临摹、写生。　　第十一周——第十二周：素描画基础知识有步骤地通过绘画　　练习引导学生素描绘画中各种方法、运用线面，黑白灰效果等基础知识。方法：实例教学，边画边学。　　第十三周——第十五周：绘画练习辅导学生自己收集素　　材或创作，对前期所学的素描进行练习，解决学习中不懂的问题。　　第十六周——第十八周：作品创作组织学生各方面收集素材，总结本学期学习的知识，指导学生绘制2—3幅较完整的创作作品.　　素描教学计划及课程安排　　一、教学目标：　　培养学生正确的观察和表现方法，掌握正确的作画步骤，学会初步的构图知识，掌握正方体、柱体、圆球体等几何石膏体的画法。解决对物体大小的形体关系，学习掌握对画面的细部刻画能力，分析形体的变化及空间的处理。　　二、教学内容：　　透视、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习　　三、教学过程：　　1、掌握不同线型语言带来的体会同时平稳的心态更是画好素描的前提。　　2、的造型能力，训练概括的能力。　　3、础训练。　　4、高训练。　　5、在于掌握物体之间的空间关系，虚实关系。　　6、在于掌握多个物体之间的空间关系，虚实关系。　　7、整体物体空间练习，到此基础训练基本结束，开始构图、黑白灰虚实关系训练。　　本阶段目标：　　1、了解正确的作画步骤，让学生能够独立完成组合形体的作　　2、培养学生较准确地表现物体形体，结构，比例，明暗，虚实透视解剖造型能力。以及对物体大体积，大空间，质感，量感的绘画能力。　　通过学习几何石膏，逐步让学生认识和理解素描的含义、意义和种类，掌握其所表现物体的造型、结构、空间、透视、光影、体积、质感等基本的绘画表现方法。逐步培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，培养学生对生活美的感受！　　素描初级班教学计划　　●班级特点：本班都是初学素描者，对素描概念模糊，就要从最基础的知识着手。学生　　们对素描也产生着浓厚的兴趣，希望同学们多一点耐心、细心，这样老师也对同学们抱有极　　大的信心。　　●本期教学目标：学习素描对于初学者来说，关键在于理解对象的结构，画准对象的造　　型。本学期将引导学生通过一步一步的打型及结构分析，掌握打型的方法，理解事物的本质。　　●教材重点：以结构石膏几何体为主。●教材定制：新概念美术技法权威教学基础版《结构几何体》篇二：素描基础班教学计划与教案素描基础班教学计划与教案XX-03-248:57素描基础班教学计划　　素描基础班的学生从未接受过专业的绘画训练，绘画能力普遍弱。学生的素质存在着很　　大差异，学习的态度、积极性也存在着很大的差距。这就要求我们教师在教学工作中，针对　　学生的实际情况，因人而异，进行灵活对待。学生普遍希望自己画得好画得像，但实际能力与