2014年普通高等学校招生全国统一考试天津卷语文-真题园.PDFVIP

真题园—— 2014 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语 文 本试卷分为第 I 卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共 150 分，考试用时 150 分钟，第 I 卷 1 至 6 页，第 II 卷 7 至 11 页。 第 I 卷 一、（15 分） 1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是 A.缜（zhěn）密 商榷（què） 和（huò）稀泥 揆情度（duó）理 B.取缔（tì） 木讷（nè） 档（dàng）案袋 疾风劲（jìn）草 C.栖（qī）息 挟（xiá）持 白炽（chì）灯 戎马倥偬(zǒng) D.葳蕤(ruí) 豢 (huàn)养 软着(zhuó)陆 扣人心弦(xuán) 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.焕发 剽悍 鼎力相助 失之毫厘，谬以千里 B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争，渔人得利 C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰，疏而不漏 3.下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是 中国文人对审美具有 感知力，他们可以再安然怡悦中 鸟翼几乎无声的浦东，还有灰板 簌簌飘落的声音，他们喜爱 “ ”那种让静寂更显清幽的氛围。 A.精细 用心倾听 星垂平野阔，月涌大江流 B.精细 凝神谛听 明月松间照，清泉石上流 C.精确. 凝神谛听 星垂平野阔，月涌大江流 D.精确 用心倾听 明月松间照，清泉石上流 4.下列各句中没有语病的一句是 A.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 B.17 世纪至 18世纪，荷兰铸支著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中 国民间仍有不少收藏。 C.在任何组织内，优柔寡断和盲目冲动者都是传染病毒，前者是延误时机和后者的盲目冲动均可 使企业在一夕间造成大灾难。 1 / 15 真题园—— D.如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的 话，那么就可能低估了作品的审美价值。 5. 以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是 ①金石文章空八代 江山姓氏著千秋 ②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信使照尘寰 ③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心 ④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A.①韩愈 ②班固 ③屈原 ④苏轼 B.①韩愈 ②司马迁 ③屈原 ④李清照 C.①欧阳修 ②司马迁 ③贾谊 ④苏轼 D.①欧阳修 ②班固 ③贾谊 ④李清照 二、（9 分） 阅读下面的文字，完成 6-8 题。 波兰尼认为人类的知识有两种：通常被描述为知识的，即以本面文字，图表和数学公式加以表 述的，只是一种类型的知识；而未被表述的知识，像我们在做某事的行动中所拥有的知识，是另一 种知识。他把前者称为显性知识，而将后者称为隐性知识，也称为未明言知识。所谓显性知识，即 能够用各种明言符号加以表述的知识。隐性知识是指那种我们知道但难以言传的知识。波兰尼认 为，我们知道的要比我们所能言传的多，表明了隐性知识的存在，波兰尼提醒我们不要把隐性知识 理解为神秘经验，隐性知识只是难以用语言来充分地表述，而不是说对这类知识绝对地不能言说。 波兰尼绝不只限于承认隐性知识的存在，他更主张隐性知识相对于显性