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培训需求调查计划的内容不包括 　　培训需求调查计划的内容　　1、培训需求调查工作的行动计划　　2、确定培训需求调查工作的目标　　3、选择合适的培训需求调查方法　　4、确定培训需求调查的内容　　第3章培训需求分析习题　　一、单选题　　1、是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。　　(A)面谈法(B)工作任务分析法(C)观察法(D)重点团队分析法　　2、()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈　　(A)全面任务分析模型(B)循环评估模型(C)绩效差距分析模型(D)阶段评估模型　　3、人员培训活动的起点是()．　　(A)培训目标的确定(B)培训计划的确定(C)培训师资的选定(D)培训需求的确定　　4、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。　　(A)影响员工的工作(B)对培训者的面谈技巧要求高　　(C)占用大量的时问(D)会受到面谈者主观因素影响　　5、培训需求调查计划的内容不包括。　　(A)主管领导的审批意见(B)确定培训需求调查工作的目标　　(C)调查工作的行动计划(D)选择合适的培训需求调查方法　　6、实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是　　节约培训成本确认培训目的消除片面需求争取员工支持　　7、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括　　能够发挥头脑风暴法的作用时间花费较少　　得到的培训需求信息有价值结论可信度高　　8、对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是　　(A)观察法(B)问卷调查法(C)面谈法(D)工作分析法　　9、是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。　　(A)培训教师(B)生产管理或计划部门　　(C)受训人员(D)管理部门和主管领导　　10．组织需求分析不包括下列哪一项?。　　A．人力资源规划分析B．生产效率分析　　C．文化分析D．工作绩效评价分析　　11．任何人力资源培训开发都产生于某种的需要之上。　　A．市场、组织及人员B．产品、顾客及人员　　C．组织、工作任务及人员D．社会、市场及企业经营　　12、培训需求产生的原因是企业经营方向的变化、工作变化、人员变化和　　A、管理者的变化B、技术的变化C、绩效低下D、社会的变化　　13、指的是确定员工为了有效地完成工作任务，所必须掌握的技能和能力　　A、任务分析的目标B、任务分析的步骤C、任务分析的模式D、任务分析的层次　　14、在培训需求分析中，更关心影响本部门财务目标的因素的是　　A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、人力资源管理部门　　15、在培训需求分析方法中是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动　　A、问卷调查法B、员工个人培训需求分析法C、绩效分析法D、观察分析法　　16、是培训活动的首要环节　　A、培训需求分析B、培训与开发战略分析C、培训与开发目标制定D、任务层面分析　　17、在培训需求信息收集方法中能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且易于对　　数据进行归纳的　　A、行为观察法B、绩效考核法C、调查问卷法D、面谈法　　18、组织层次的培训需求分析的内容不包括()。　　(A)组织目标(B)组织资源(C)工作任务(D)组织环境　　19、培训需求调查计划的内容不包括()　　A取得主管领导的审批意见B确定培训需求调查工作的目标　　C制定调查工作的行动计划D选择合适的培训需求调查方法　　二、多选题　　1、培训需求分析的模型包括。　　连续评估模型全面性任务分配模型循环评估模型　　前瞻性培训需求分析模型绩效差距分析模型　　2、可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有()。　　(A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触　　(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响　　3、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括。　　(A)能够发挥头脑风暴法的作用(B)时间费用较少　　(C)得到的培训需求信息有价值(D)结论可信度高　　(E)员工都会说出真实想法，反映真实情况　　4、培训需求分析一般从几个层次上进行。　　A、岗位结构B、战略C、业务部门D、组织E、员工个人　　5、培训需求调查计划的内容主要包括。　　A、培训需求调查工作的行动计划B、确定培训目标和方式方法　　C、确定培训需求调查工作的目标D、确定培训需求调查的内容　　E、选择合适的培训需求调查方法　　6、分析培训需求应关注。　　A、受训员工的现状B、培训的目标C、