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数学三维设计工作方案答案
第一部分专题复习培植新的增分点 专题一集合与常用逻辑用语、函数与导数、不等式 第一讲集合与常用逻辑用语 基础·单纯考点 [例1] 解读:(1)∵A={x2或x0},B={x|-eq \r(5)xeq \r(5)}, ∴A∩B={x|-eq \r(5)x0或2xeq \r(5)}, A∪B=R. (2)依题意,P∩Q=Q,Q?P,于是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a+13a-5,,2a+13,,3a-5≤22,))解得6a≤9,即实数a的取值范围为(6,9]. 答案:(1)B (2)D [预测押题1] (1)选A本题逆向运用元素与集合的关系求参数的取值范围,抓住1?A作为解题的突破口,1?A即1不满足集合A中不等式,所以12-2×1+a≤0?a≤1. (2)选B对于2x(x-2)1,等价于x(x-2)0,解得0x2,所以A={x|0x2};集合B表示函数y=ln(1-x)的定义域,由1-x0,得x1,故B={x|x1},?RB={x|x≥1},则阴影部分表示A∩(?RB)={x|1≤x2}. [例2] 解读:(1)命题p是全称命题:?x∈A,2x∈B, 则┐p是特称命题:?x∈A,2x?B. (2)①中不等式可表示为(x-1)2+20,恒成立;②中不等式可变为log2x+eq \f(1,log2x)≥2,得x1;③中由ab0,得eq \f(1,a)eq \f(1,b),而c0,所以原命题是真命题,则它的逆否命题也为真;④由p且q为假只能得出p,q中至少有一为假,④不正确. 答案:(1)D (2)A [预测押题2] (1)选A因为x2-3x+6=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(3,2)))eq \s\up12(2)+eq \f(15,4)0,所以①为假命题;若ab=0,则a、b中至少一个为零即可,②为假命题;x=kπ+eq \f(π,4)(k∈R)是tanx=1的充要条件,③为假命题. (2)解读:“?x∈R,2x2-3ax+90”为假命题,则“?x∈R,2x2-3ax+9≥0”为真命题,因此Δ=9a2-4×2×9≤0,故-2eq \r(2)≤a≤2eq \r(2). 答案:[-2eq \r(2),2eq \r(2)] [例3] 解读:(1)当x=2且y=-1时,满足方程x+y-1=0,即点P(2,-1)在直线l上.点P′(0,1)在直线l上,但不满足x=2且y=-1,∴“x=2且y=-1”是“点P(x,y)在直线l上”的充分而不必要条件 (2)因为y=-eq \f(m,n)x+eq \f(1,n)经过第一、三、四象限,所以-eq \f(m,n)0,eq \f(1,n)0,即m0,n0,但此为充要条件,因此,其必要不充分条件为mn0. 答案:(1)A (2)B [预测押题3] (1)选B由10a10b得ab,由lgalgb得ab0,所以“10a10b”是“lg alg b” (2)解读:由|x-m|2,得-2x-m2,即m-2xm+2.依题意有集合{x|2≤x≤3}是{x|m-2xm+2}的真子集,于是有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m-22,,m+23,))由此解得1m4,即实数m的取值范围是(1,4). 答案:(1,4) 交汇·创新考点 [例1]选A在同一坐标系下画出椭圆x2+eq \f(y2,4)=1及函数y=2x的图象,结合图形不难得知它们的图像有两个公共点,因此A∩B中的元素有2个,其子集共有22=4个. [预测押题1]选BA={x|x2+2x-30}={x|x1或x-3},函数y=f(x)=x2-2ax-1的对称轴为x=a0,f(-3)=6a+80,根据对称性可知,要使A∩B中恰含有一个整数,则这个整数解为2,所以有f(2)≤0且f(3)0,即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4-4a-1≤0,9-6a-10,))所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a≥\f(3,4),,a\f(4,3),))即eq \f(3,4)≤aeq \f(4,3),选B. [例2] 解读:对①:取f(x)=x-1,x∈N*,所以B=N*,A=N是“保序同构”;对②:取f(x)=eq \f(9,2)x-eq \f(7,2)(-1≤x≤3),所以A={x|-1≤x≤3},B={x|-8≤x≤10}是“保序同构”;对③:取f(x)=taneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(πx-\f(π,2)))(0x1),所以A={x|0x1},B=R是“保序同构”,故应填①②③. 答案:①②③ [预测押题2] 解读:∵A?M,且集合M的子集有24=16个,其中“累计值”为奇数的子集为{1},{3},{1,3},共3个,故“累积
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