《自己试一试》课件.pptVIP

作业： 你能发现爸爸、妈妈或老师说的、做的有不对地方吗？细心观察亲自实践，要有礼貌地指出来。 科学家笑了笑，说：“孩子，为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢？” 科学家怎么可以提出错误的问题呢？（反问句） (改为不带问号的句子) 科学家不可以提出错误的问题。 读一读，比一比： 为什么你认为科学家的话都是正确的呢？ 你不应该认为科学家的话都是正确的。 伊伦娜被这句话问住了。她想了想，明白了科学家的用意，也高兴地笑了。 讨论： 学到这里，你们明白了科学家提这个“奇怪” 问题的 “用意”了吗？他想告诉我们什么呀？ 伊伦娜明白了科学家的什么用意？ 他想让学生明白，科学家的话也不一定都是正确的；想不明白的问题，应该自己去试一试，才能得到正确答案。 我喜欢伊伦娜，因为她对不明白的问题，敢于质疑，能大胆动手试一试。 在以后的学习、生活中遇到困难，我会多动脑筋思考，要自己动手去试一试。 反问句----陈述句 你既然想不明白，为什么不自己去试一试？ 你既然想不明白，就应该自己去试一试。 为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢？ 你不应该认为科学家的话全都是正确的。 伊伦娜 自己试一试 “试”，意思是“尝试”、“试验”的意思； 试一试是尝试一下； 自己试一试是自己做一做，看结果是什么样的意思。 ？解题 1．边读边画出生字词，并把生字词多读几遍。 2．同桌互读画出来的生字词，看谁读得最准确。 Kē gāng màn lín 科学家 鱼缸 漫出 鳞片 lún jì chà àn 伦理 既然 刹那 答案 wù què chéng jiā 错误 正确 盛 满 水夹 yī lún nà 伊伦娜 词语学习 盛满水 鱼缸 既然漫出 错误 答案实验 科学家 试一试 鳞片 夹在 伊伦娜 正确 刹那间 再读课文，边读边想这篇课文一共有几个自然段，主要讲了什么内容。 思考：科学家提出了一个怎样的问题。用“——”线画出。 他在一个盛(chéng)满水的鱼缸(gāng)里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫(màn)出来了。科学家说：“如果放进去一条小金鱼，水就不会漫出来。谁能够回答这是为什么？” 盛 chéng shèng 盛满 盛饭 盛开 茂盛 校 xiào jiào 学校 校长 校对 校正 齐读3—7自然段 想想：同学们听了是怎么回答的？ 伊伦娜同意他们的意见吗？她是怎么做的？ 科学家提出这个问题后， 孩子们都是怎么回答科学家的呀？ 1.因为金鱼的肚子很大，它把水喝到自己的肚子里去了。 2. 金鱼身上有很多鳞(lín)片，它张开鳞片，把水夹(jiā)在鳞片里面了。 你既(jì)然想不明白，为什么不自己去试一试呢？ 对比理解：(改为不带问号的句子) 你既然想不明白，为什么不自己去试一试？（反问句） 你既然想不明白，就应该自己去试一试。 你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？ 正是这个问题提醒了谁？她是怎么做的呢？ 刹那间是什么意思呢？ （短时间） 小实验 找同学做试验，在鱼缸里放满水，分别放金鱼和小石头，观察水是否漫出来。 妈妈笑了，说：“本来，在盛满水的鱼缸里，不管放进什么东西进去，水都会漫出来。答案找到了吧！” 不管……都…… 　伯伯，科学家怎么可以提出错误的问题呢？ 第二天，伊伦娜又见到了那位科学家。她很不高兴地对他说：“伯伯，科学家怎么可以提出错误的问题呢？”