应用型高校建设的西南样本西南医科大学的探索与实践之路.docVIP

应用型高校建设的西南样本 科大学的探索与实践之路 西南医 张倪 摘要： 〈正〉初抵泸州那日，江城笼罩在一片细雾濛濛之中。地处长江与沱江交汇处的泸 州，以“中国酒城*醉美泸州”的称号被世人所熟知;这里也是当年红军长征四 渡赤水的发生地，四渡赤水有三渡发生在泸州境N。如今,凭借地处川滇黔渝结合 部区域中心这一特殊区位优势，泸州不仅成为长江上游的重要港口城市，更成为 成渝经济圈重要的商贸物流中心。而我们此行的目 初抵泸州那比江城笼罩在一片细雾濛濛之中。 地处长江与沱江交汇处的泸州，以“中国酒城*醉美泸州”的称号被世人所熟知; 这里也是当年红军长征四渡赤水的发生地，四渡赤水有三渡发生在泸州境内。如 今，凭借地处川滇黔渝结合部区域中心这一特殊区位优势，泸州不仅成为长江上 游的重要港口城市，更成为成渝经济圈重要的商贸物流中心。而我们此行的目的 地，是泸州这片人杰地灵土地上所孕育出的传承红色基因的医学领域高等学府 一一西南医科大学。 从最初的西南区川南医士学校，到1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格 更名为泸州医学院，直至2015年更名为四南医科大学。一路走来,这座立足四川、 面向西南的高等学府不忘初心，不断前行，在建设应用型大学的探索与发展道路 上,扎实而生动地谱写了一曲精彩篇章,成为我岡探索应用型大学建设之路的典 型实践范式。 “十二五”期间，西南医科大学各项事业发展硕果累累：人才培养方面,临床医 学、中医学、口腔医学等医学专业毕业生执业医师考试通过率均位列全国前10%， 连续六年获全国高等医学院校大学生临床技能竞赛西南西北分区赛一等奖;学科 建设方面，临床医学学科己进入ESI排名前1%;医疗服务方面，三所直属附属医院 可持续发展,服务数量翻番，服务质量达到国内先进水平……特别是2011-2015 年,在就业形势一年比一年严峻的背景下，西南医科大学本科毕业生就业率一直 保持在94%以上，2016年本科毕业生初次就业率达到90. 58%o目前，在川渝两地 医疗卫生机构中，约40%的业务骨干为西南民科大学毕业生，其中卄孜州、阿坝 州、凉山州少数民族聚居区和乌蒙山连片扶贫开发区医疗卫生机构中，约60%的 业务骨干为西南医科大学毕业生。 在应用型院校发展普遍遭遇尴尬的现状丁，西南医科大学缘何能够交出这样优异 的成绩单？ 突出特色内涵发展打造应用型人才高地 当前，我国己拥有世界上规模最大的高等教育体系并己取得巨大成就。但随着经 济发展进入新常态，高等教育同质化倾向严重,毕业生就业难，人才培养结构和质 量尚不能适应经济结构调整和产业转型升级要求等矛盾口益突出，应用型人才的 需求量大大增加。这对于西南医科大学来说，而临着重要的发展机遇，同时也提出 了更高的要求。 国家“十三五”规划提出，要提升高校教学水平和创新能力，建设独具特色的教 育体系和应用型高校的发展路径。近年来，西南医科大学审时度势、顺势而为， 突出人才培养的屮心地位，在应用型大学发展之路上进行Y有益的探索，形成了 独特的发展模式。 1.突出实践应用目标，全面推进“综合素质髙、实践能力强”的高素质应用型人 才培养。 一是做好顶层规划设计。针对应用型人才培养0标,转变教育观念,理清专业建设 思路，突出实践应用特色，创新培养模式，强化实践能力，提高综合素质，构建起与 应用型大学相适应的人才培养体系。二是科学设置学科专业方向。而对社会需求， 西南医科大学在微观层面做的功课相较于其他高校而言更多也更细致。近年来， 学校以需求为导向，在继续培养好临床医学、中丙医结合临床、口腔医学、预防 医学等专业人才的基础上，还努力培养医疗卫生领域急需的全科医学、药学、康 复医学等专业人才，更加突出毕业生的专业特长和实践应用性。实践证明，如此培 养出的医学人才，在专业技能领域的优势更加明显。三是重视师资队伍教学能力 建设。2012年，学校以致力教师发展、提升教学能力为目标，成立了教师教学发 展中心，通过开展骨干教师培训、教师技能竞赛、教学研究与改革、交流与合作、 教学资源建设等方式，着力提高教师教学能力。此外，学校高度重视“双师型”教 师队伍建设，特别是将承担丫大量临床专业课教学的临床医师纳入“双师型”教 师范畴进行教学技能培养，有效提升了师资队伍的教学能力与教学水平，充分保 障了应用型人j培养需求。四是着力临床技能培养。西南医科大学在同类院校中 较早建立了临床医学、口腔医学、中丙医临床、护理学等专业技能培训中心，充 分发挥学校三所三级甲等直属附属医院、16所非直属附属医院、39所教学基地 医院和社区医院的资源优势,加强学生临床技能培训。坚持每年对教学医院骨干 教师进行培训、选派直属附属医院专家开展巡回示范教学，以及举办教师教学比 赛、学生技能竞赛、0SCE考试等，严把人方培养出口关。五是重视学生民德培