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创建儿童友好社区工作总结 　　篇一：走进儿童友好家园 　　志愿者携手英语协会走进儿童友好家园 一、 　　二、 活动主题：让爱传递，让梦飞翔 活动背景： 　　儿童是青春的回忆，看着他们就如同看到十多年前的我们。他们的欢笑，他们的可爱是最美好的。与他们在一起，快乐的不仅是他们，也是我们。都说儿童最天真无忧，其实他们也有自己的烦恼。我们应该为他们打开那扇快乐之门，解决他们的烦恼。英语是现在交流的语言之一，他们需要了解和学习。我们想要通过表演游戏让他们接受更多的英语知识，所以我们去儿童友好家园“让爱传递，让梦飞翔”。 　　三、活动目的 　　1、与英语协会一起去儿童友好家园传递爱心，带给小朋友更多的快乐与知识，更促进他们身心健康的发展。 　　2、让小朋友参与我们的活动，培养他们团队精神，增强他们学习的兴趣。 　　3、增强我们的社会责任感，也让我们回味童年生活的快乐。 　　四、活动时间：2011年12月17日 　　 　　五、活动单位：西华大学应用技术学院青年志愿者联合分会与英语协会 　　六、活动地点：儿童友好家园 　　七、活动前期安排： 　　1、请宣传部做好前期宣传，话海报粘贴。 　　2、提前安排人员去儿童友好家园与负责人交谈我们的活动安排，并与老师协商，通知4岁以上的小朋友参加此次活动，利于活动开展，请老师配合我们的活动安排。 　　3、请办公室准备所需要的活动物品：青志衣帽和旗帜，橡皮，铅笔。同时英语协会准备活动道具：气球，纸片（用于签名和心愿）。 　　4、统计确定准备活动参加人数，并确定两名负责人。英语协会公五人（段文琴，朱强，李浩然，覃月，郭忠凯）。另外再选两名活动主持人。 　　5、活动前一天组织活动人员开一次小会，安排活动当天具体内容。 　　八、活动流程 　　1、早上7：20全体活动人员在食堂门口集合，负责人清点人数及所带物品， 　　并安排一位同学收好每位同学的车费。7：40出发去老区门口坐公交车、 　　2、到达儿童友好家园后，联系其负责人，一起去活动场地，将活动人员分为几组，每个活动区域一组人，还必须安排一组人做接应，并把小朋友带到各个活动区域。 　　3、9：00活动正式开始。 　　节目一：将每个区域的小朋友集合在一起围成一个圈，主持人站在中间，小朋友与我们开始传气球，然后支持人闭眼，一定时间后喊停，让拿着气球的小朋友表演一个节目，可以唱英语歌，跳舞，朗诵等。如果小朋友部愿意表演就有我们陪着他们一起表演。 　　节目二：在已经准备好的卡片上写好英语单词，每个人负责2—3位小朋友，教他们读英语单词。 　　节目三：让小朋友签名或者写梦想在事先准备好的大红纸上。 　　节目四：可以与小朋友做一些英语口语方面的交流（他们会就与他们做简单的介绍，不会就边玩边教他们）。如：游戏名称的英语说法，动物的英语说法，自我介绍和问候等。 　　另外如果有年龄较小的小朋友来，就分派专门的人员带领他们玩耍和做游戏等。如果有需要辅导小朋友英语作业及课程的，也分派专门的人员负责。根据活动开展及参加的人员再进行专门的调整。 　　4、11：30活动结束，所有人员与小朋友及老师合影，而后活动人员将场地物品归还原位，办公室人员收拾好青志物品，然后集合，负责人点名，11：40组织人员返校。 　　九、应急措施： 　　1、如果当天下雨，则活动推迟，小雨则照常进行，活动人员带好雨伞。 　　2、如果小朋友突然摔倒，立刻将他们扶起，检查看是否严重，不严重就安抚他们，严重就马上通知老师再做决定，并告知大家注意小朋友的安全。 　　3、如果小朋友发生口角或厮打，必须马上将他们分开，帮助他们解决互相之间的小矛盾。 　　4、如果当天活动人员的能参加活动（特别是英语协会成员），必须提前通知负责人，不得私自离开，并由负责人重新调配人员。 　　5、每位活动人员必须注意自己负责的小朋友的安全。 　　6、每个成员必须注意自己的安全，必须听从负责人的安排。 　　十、活动要求： 　　1、活动中必须佩戴工作证。 　　2、整个活动中要做好摄影工作，便于后期宣传及存档。 　　3、活动中，每位同学要积极带小朋友参加各项活动，保持欢乐的气氛，必须注意小朋友的安全。 　　4、活动期间，任何人不得擅自离开，有紧急事件必须向负责人请假。活动中不得打闹，保持纪律。成员不得在一旁耍手机，自己要保管好自身的贵重物品。 　　5、活动中安排两名应急人员，如果有小朋友部愿意参与活动，应急人员要对其进行劝导，或者与这部分小朋友玩耍，不得冷落任何一个小朋友。 十一、后期总结 　　1、下次开例会时，大家踊跃发表对本次活动的看法，指出活动的不足并提 　　出改进方案。 　　2、每个部门安排一个人员写下活动总结，以便于下次活动更好的开展。 　　3、结束后，安排2名