《全民族抗战的兴起》导学案.docVIP

第15课 《全民族抗战的兴起》导学案 一、【学习目标】 1．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。 2．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 二、【夯实基础】 1． 年 月 日, 日本侵略者在北平西南的 ，以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻。中国军队奋起反抗，在此打响了全面抗战的第一枪， 的抗日战争从此爆发。这就是 ，又称 。 2．抗战全面爆发后，根据国共两党协议，中国共农红军改编为国民革命军第八路军，简称 ， 任总指挥， 任副总指挥，开赴华北抗日前线。 3.1937年10月，南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称 ， 任军长，项英任副军长，在大江南北开展对日作战。 4.1937年8月13日，日军向上海进攻，中国军队奋起反击，这就是 。会战持续了3个月，虽然上海最终沦陷，但中国军队的英勇战队，粉碎了日本迅速灭亡中国的计划。 5. 年 月，日军攻陷 。在长达6周的时间内，日军屠杀中国民众和士兵达 以上。南京大屠杀事日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。 三、【巩固提升】 1. 学校要编辑制作一部抗日战争的专题片，小李负责“日本全面侵华战争的开始”这一部分内容，他要重点寻找的历史资料是(　　 ) ?A、八一三事变??????????????B、七七事变 C、柳条湖事件?????? ???????D、国共两党第二次合作的实现 2. 小明看到了一张共产党员贺龙在20世纪30年代末戴着国民党军帽的照片，他得出的恰当判断应是(　　 ) ?A、工农红军改编为国民革命军?????? B、国民党加入共产党 ?C、不可能有此事，照片是伪造的???????????? D、贺龙化装成国民党军官 3．电影《南京！南京！》是一部反映南京大屠杀的影片。为了最大限度地再现大屠杀的真实场面，摄制组在拍摄前搜集的资料应该包括(　　 ) ①大屠杀幸存者的口述 ②记录日军屠杀罪行的老照片 ③目击大屠杀的外国友人写的回忆录 ④日本右翼分子编写的篡改历史的教科书 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4. 抗日战争爆发后，国共两党能够再次合作，共赴国难的原因是(　　 ) A、国内阶级矛盾激化 B、中美矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾 C、国共两党的矛盾消除了 D、中日矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾 5. “平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族抗战，才是我们的出路！”中国共产党的上述通电是针对哪一事件发表的(　　 ) A、“九一八”事变?? B、“—?二八”事变??? C、“七七”事变?? D．“八一三”事变 6、日本右翼新编历史教科书将日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化成“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。以下侵华史实能使这一谎言不攻自破的有(　　 ) ①挑起甲午战争，制造旅顺大屠杀 ②制造九一八事变，侵占中国东三省 ③制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争 ④制造惨绝人寰的南京大屠杀 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 四、【合作探究】 材料一、“……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人民希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。’ -----2005年日本新版历史教科书（送审本） 材料二、下图为“中国守军在卢沟桥上奋起抗战” 请回答： （1）两则材料反映的是那一年的什么历史事件？ （2）你是否同意材料一中日本历史教科书的说法，请你还原历史真相。 （3）识读材料二中的图片，请你举出“在卢沟桥上奋起抗战”的两位英雄人物。 （4）这一事件后，中日两国各有什么举动？ 五、【课外延伸】 平型关大捷 HYPERLINK /doc/5386634-5623097.html \t _blank 平型关大捷(又称 HYPERLINK /doc/5567176-5782312.html \t _blank 平型关战役)是1937年9月中旬，中共八路军为了配合友军作战，阻挡日军的攻势，在山西省大同市