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2018 年历下区学校体育工作部署 各位领导：下午好！ 年是我区学校体育教育教学工作推进和落实的关键年。习近平总书记在第十九次全国代表大会报告中两次提到体育相关内容就广泛开展全民健身活动、加快推进体育强国建设、筹办好北京冬奥会、冬残奥会进行了深刻解读意在梳理当下中国体育的发展形势，描绘我国建设体育强国的宏伟 蓝图，同时从国家层面对体育工作进行了战略部署。 《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的 意见》中明确指出要改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，培养德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人。 18 年中考政策改革将体育定位于第四个计分学科，省、市、区教育部门相应出 台学区教育建设规划、一校一品学校特色项目规划等文件推动落实学校体育教育教学工作。根据以上有关体育教育教学 的背景分析确立我区学校体育工作要点如下 ; （一）根据国家教育部 2018 年将对我区学校体育工作督导相关细则和要求，细化、落实各校体育教育教学规范，加强常规教学管理，推动学校体育与健康课程的建设与完善。各项工作要求有计划、有过程、有总结，并整理成活动资料形成基本模式与工作流程，在此基础上进行创新。 （二）结合各校体育课程（大课间课程、校本课程、体育特色课程）及省、市、区各项活动认真制定、落实学校体育教 育教学计划。明确目标、任务。根据《课程标准》 《学科规范》和各校学生的实际情况， 结合各年级任课教师专业特点，以学校体育特色体育项目建设为中心，以本学年各项体育活 动的开展为主线，制定学年教学计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。 （三）加强中心教研组集体备课管理，落实监督、考核、评价制度，形成系统化、针对性强、高质量能落实的真教研。各学校体育教师要求熟悉、掌握课标和教材认真践行学科规范，坚持开展教研活动分管领导监督引导，集体教研做到有目的性、针对性、实效性、可操作性。教研主题的确定以教学内容中、重点、难点，教学策略结合日常体育工作中的实际问题进行准备，提前规划教研课题。做到“定主题、定中心发言人、定内容”由各年级负责人，制定执行教案，认真制定教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高，并做好备课记录。 （四）课外体育工作的开展 各校结合场地器材等情况，丰富大课间内容。评价结合体质监测（时间、形式、评价方式）进行，要求在提高学生体能和运动技能的基础上，渗透德育目标，突出学校特色发挥教育功能，形成学校特色体育文化。 各学校筹备阳光体育节、运动会（区运会的时间及相关安排）及各项体育活动。结合学校实际，开发一批符合学生身 心发展特点，适合学生群体参与的体育活动、游戏、比赛项 目，形成“人人有项目、班班有团队、学校有比赛”的体育 集体竞赛活动。推进学生每天锻练一小时体育活动时间的有 效落实，让学生基本形成体育爱好，运动专长。在基础教育 阶段，使学生基本掌握一至两项运动技能。 积极开展学校校课余运动队的训练，备战省市区各级竞赛。体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；扩大学生参与面，提高全体学生体育锻炼的兴趣和体质健康水平。并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护和预案情况下进行。 （五）提高教师的业务理论水平，促进教师专业化成长 通过各类专业培训 ( 计划进行的培训与学习，时间和安排) 进一步提高我区体育教师的专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，参加各级评优评选活动和公开课（项目、时间、安排）活动。在条件许可的情况下到走出去参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。 （六）加强学校体育教学设施的管理、维护和检查 要求各校对体育器材室的管理、 入账进行规范， 落实“谁分管，谁负责”的制度，上课、下课对器材进行清点，对部 分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。 （七）学校要加强对体育教育教学工作的组织领导。 各学校要把学校体育工作切实纳入发展规划，加强统筹协调， 落实管理责任，并结合实际，研究制定加强学校体育工作的 具体实施方案，明确职责分工，落实好学校体育工作的各项 任务。 2018 年历下区体育主要活动 一、 迎接教育部年底全国体育专项督导， 切实提高我区学生身体素 质，部署我区关于体育与健康检测方案 二、 历下区学科带头人和中心组换届， 市教学学会换届， 区优秀教 研组评比，省教学专家库、一级以上裁判员库上报三、 区足球联赛报名、训练基地挂牌 四、 4 月中下旬组织体育中考 五、 4 月底参加济南