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ppt基本操作实验报告 　　篇一：PPT实验报告 　　??实验报告 　　一、实验目的 　　1. 熟悉Office软件的编辑制作环境；熟练掌握 PowerPoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。 　　2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力； 提高学生的合作意识，培养学生创新能力。 　　二、实验环境 　　多媒体计算机； Windows XP 操作系统 　　三、实验内容 　　实验内容：利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。 　　四、操作步骤 　　1.首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。 　　2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。??点击绘图工具栏上的“插入图 　　片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为模版的图片，确定。并调整图片大小，使之与母版大小一致。 ?? 　　3.在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。 　　4.幻灯片版式选择只有标题，然后进行文字编辑，再插入一张图片调整大小，然后叠放层次—置于顶层 　　5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑 　　6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和两栏文本版式,进行文字编辑 　　7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑 　　8.观看放映 　　9.保存 　　五、实验体会与总结 　　通过这次的实验操作，使我学会了利用Office软件的PowerPoint演示文稿 　　图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件，熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序的几种常用演示的制作方法；如何处理文字，图片，声音，动画及视频等，熟悉PPT演示课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高同伴之间的合作意识，培养自我的创新能力。 　　???? 　　篇二：PPT实验报告 　　定西师范高等专科学校 　　实验报告 　　实 验 报 告 　　实验用PPT制作演示型课件（设计性实验） 　　篇三：演示文稿实验报告 　　深 圳 大 学 实 验 报 告 　　课程名称： 实验项目名称： 演示文稿 　　学院： 专业： 　　指导教师： 　　报告人： 林庆遂 学号： 2011150026 班级： 一班 　　实验时间：　　实验报告提交时间：2011124 　　教务处制 　　一、实验目的与要求 　　1) 掌握演示文稿制作的基本过程。 　　2) 掌握演示文告播放的基本操作。 　　二、方法、步骤 　　（预习实验内容） 　　本次实验的预习内容如下所示： 　　（1）PowerPoint的启动及其窗口 　　（2） 演示文稿的创建、保存与打开 　　1．演示文稿的创建。 　　2．插入对象。 　　3．演示文稿的保存。 　　（3）演示文稿视图 　　1) 普通视图 　　2) 幻灯片浏览视图 　　3) 幻灯片放映 　　（4）格式化幻灯片 　　1) 文本格式化 　　2) 修饰幻灯片背景 　　3）使用配色方案 　　4）修改母版 　　5）应用版式 　　（5）管理幻灯片 　　1）选择幻灯片 　　2）删除幻灯片 　　3）插入新幻灯片 　　4）移动与复制幻灯片 　　（6）幻灯片放映 　　（7）打印幻灯片 　　三、实验过程及内容 　　（实验步骤的具体过程） 　　（1）PowerPoint的启动及其窗口 　　执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office” →“Microsoft office PowerPoint 2003”命令，或双击桌面上的PowerPoint快捷图标。 　　PowerPoint的工作窗口与Word或Excel类似，区别是其编辑区主要由大纲窗格、演示文稿编辑区和备注区三部分组成。 　　1) 大纲窗格 　　在大纲窗格中，每张幻灯片以微型方式顺序列出，单击某张可使其成为当前幻灯片，并显示在演示文稿编辑区。 　　2) 演示文稿编辑区 　　可编辑当前幻灯片的文本外观，添加多媒体元素，创建超级链接，设置播放方式。 　　3) 备注区 　　可添加演讲者备注或信息。 　　（2） 演示文稿的创建、保存与打开 　　1) 演示文稿的创建 　　建立第一张文稿 　　启动PowerPoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。