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人教版三年级上册语文表格教案 　　篇一：人教版三年级上册全册语文表格式教案 　　人教版三年级上册全册语文表格式教案 　　、 合作 交流 探究 问题 　　三、 解决 问题 强化 反馈 　　及时 向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。 　　4.课间时，同学们应该有序地玩耍，上下楼梯靠右行，不能追逐打闹 ，更不能围堵。 三 、体育运动安全 ： 　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。 　　四、安全知识小结 ，生齐读。 安全隐患时时有，注意安全处提。 　　安全常识牢牢记，快乐常伴我你！小结 ： 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长，生命只有一次，我们一定要珍爱。 　　1. 课间秩序 　　5.体育运动注意事项 　　总结 　　黔西县大关镇第一小学备课教案 　　多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。你们是属于哪个民族，哪一朵花呢？ 　　3、让学生介绍自己的民族及本民族的一些服饰、风俗等。4、除了这些，你还知道哪些民族的服饰和风俗习惯？请你展示自己找到的有关图片、文字资料，介绍自己了解的其他民族的情况。5、(本文来自：Www.CSpeNgbO.com 蓬勃范文:人教版三年级上册语文表格教案)根据学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，着重引导学生介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等民族的情况，并相机出示词语：傣族、景颇族、阿昌族、德昂族。 二、揭示课题，初读课文。1、早晨，这些来自不同民族的小朋友，从山坡上，从坪坝里，从 　　二、 合作 交流 探究 问题 　　一条条小路上走来，他们都高兴地朝着同一个方向走去。他们要去哪呢？我们也跟着一起去看一看好不好？（板书：我们的民族小学）2、初读课文，读准字音，画出生字词。 　　三、趣味识字 　　1、出示词语：坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃。（指名读、小老师领读、开火车读、全体读、）2、游戏巩固生字。 　　听歌、跟唱 　　说说你了解的民族的服饰和风俗习惯 　　生初读课文，读准字音，自学生字词 　　三、 解决 问题 强化 反馈 　　读词 　　篇二：人教版小学语文三年级上册表格教案第一单元 　　第 一 单元第 1 课时 　　教学内容：1我们的民族小学 　　教学目标：认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 教学重点：识字写字 教学难点：识字写字 教具准备： 学具准备： 　　第 一 单元第 2 课时 　　教学内容：1我们的民族小学 　　教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 　　2、背诵自己喜欢的部分课文 　　教学重点：读出对这所民族小学的喜爱之情 教学难点：读出对这所民族小学的喜爱之情 教具准备： 学具准备： 　　1、我们的民族小学 　　穿戴不同语言不同 共同学习共同游戏 　　热爱团结 　　第 一 单元第 3 课时 　　教学内容：2、金色草地 　　教学目标：1、认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。 　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的 　　喜爱。 　　3．抄写自己喜欢的句子。 　　教学重点：通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。 教学难点：通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。 教具准备： 学具准备： 　　第 一 单元第 4 课时 　　教学内容：2、金色草地 　　教学目标：1．能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英 　　的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。 　　3．抄写自己喜欢的句子。 　　教学重点：解释草地变颜色的原因 教学难点：解释草地变颜色的原因 教具准备： 学具准备： 　　2、金色的草地 　　玩耍绿色快乐草地 　　第 一 单元第 5 课时 　　教学内容：3、爬天都峰 　　教学目标：1．认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰 　　顶、似乎、忽然”等12个词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心 　　情。 　　3．了解课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战 　　胜困难的过程。 　　教学重点：重点读好对话，读出不同人物的语气和心情 教学难点：重点读好对话，读出不同人物的语气和心情 教具准备：