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周英语:拿下口语计划 ThemainpurposeofthisoralEnglishweekistogetthestudentsuseEnglishtobeabletocommunicateanddiscussbothinclassandintherealworld,andgivethemguidancetohelpthemspeakbetterEnglish. Day1 8:3010:00IceBreaking: thepurposeofthisistocreateachanceforustoknoweachotherbetter,andtocreatearelaxingclassenvironmentsothatthestudentscanfeelcomfortableusingEnglishinclass. I’llintroducemyselfandhavethestudentsintroducethemselves.Thenaskthemquestionslike“whatdoyouwanttodoafteryougraduate?”,andtheycanaskmequestionstoo.Ifthere’senoughtimewecandiscusscurrentissuesthatmostofthemareinterestedin. Also,I’lltellthemplansfortheweek. 10:3012:00PronunciationandDailyConversation: Pronunciationwillaffecthowwellyoucanspeakandusethelanguage,soitisnecessarytopointoutseriousandcommonmistakesweusuallymakewhenwespeakEnglish. It’sverysadthatalotofuscan’thandleasimpledailyconversationwithaforeigneraftertenyearsofEnglishlearning.It’llbefairlysimpledailyconversation,butmanystudentsmightnotknow.Forexample:everyoneknows“howareyou?”,butlotsofusdon’tknow“howareyoudoing?”or“howdiditgo?”… 2:304:00DiscussionandPreparation: DiscusshowtopracticeEnglish,sharesomeofmyexperiencewiththestudents. BrainstormingquestionsthattheywanttoasktheGMofHongDeHotelwhowillcomethenextday. Day2 8:3010:00AUpCloseDiscussionWiththeGMofHongDeHotel: Alotofcollegestudentsdon’tknowwhattheywanttodoandwhattheycando,soitishelpfulforthemtocommunicatewithanexperiencedemployer.Theywillfeelmoremotivatedwhentheyknowwhattheywantandwhattheycandoaftersomehardworking.Thediscussionwillmainlybeaboutwhatemployersarelookingforinaninterview,whatqualitiesyouneedtobeagoodemployee… 10:3012:00UniversitiesinAmerica: AnexperiencedAmericanteacherwillbeinvitedtotheclass.HewillbetalkingaboutAmericanuniversitiesandeducation;culturewillbeapartofhislecturetoo. Askthelecturerquestionsanddiscusswhatweneedtogoabroad. 2:304:00SeminarandHomework: Reviewandholdaseminaronemployment. Attheendoftheclass,Iwillgivethemhomework,toprepa
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