《一枚金币》说课课件.pptVIP

北师大版四年级上册第十单元 一枚金币 长垣县博爱小学 姬瑞利 联系学情解教材 依据课标谈理念 突出重点聊过程 画龙点睛说板书 一、联系学情说教材。 《一枚金币》是北师大版四年级上册第十单元中的一篇课文。本文通过童话的形式，记叙了一个好吃懒做的儿子通过劳动终于懂得金钱来之不易的故事。 二、依据课标谈理念。 1、独立学习生字新词，联系上下文理解“省吃俭用”、 “辩解”等词语在课文中的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理清文章脉络,概括课文内容。 重点是继续练习概括课文内容的方法，理解父子“互相受不了”的原因。难点是树立正确的金钱认识，懂得用劳动换取金钱的道理。 三、突出重点聊过程。 教学过程 激趣导入 初读课文 精读探究 拓展学习 （1）激趣导入: 大家都知道，这个世界上最爱我们的人，就是父母。可是有一位父亲，却打算将所有的财产送给别人，一点都不留给自己的儿子，这是为什么呢？今天我们一起来学习格鲁吉亚童话《一枚金币》。 （2）初读课文： 1.利用工具书解决生字词读音，初步理解词义。 2.简单概括本文主要讲了一件什么事？ (3)精读探究 金币怎么来的 父亲怎么做的 儿子怎么做的 为什么 第一次 第二次 第三次 ①默读，完成表格填空。 ②指导朗读。 （4）拓展延伸： 一次，一位小姑娘正穿着漂亮的裙子在广场上滑滑板，不小心摔倒在地，把裙子划破一个小口儿，小女孩哭了。她的妈妈准备给她缝补一下，小姑娘不要，还硬要妈妈给她再买一个。这时你想对小姑娘说点什么？ 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。????????????? ?? ——（清）朱柏庐