电力拖动自动控制系统课程实验教育教育大纲文档.doc

《电力拖动自动控制系统》课程实验教学教学大纲 Auto-Control System of Electric Drive 课程代码：020216 课程类别：专业课 适用专业：电气工程及自动化等 学 时 数：实验学时：16 学 分 数： 先修课程：电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、电机及电力拖动 教 材：《电力拖动自动控制系统实验指导书》 孙茂松 主编 自编 参考书目：《电力拖动自动控制系统》 陈伯时 主编 机械工业出版社 执 笔：孙茂松 审 核：姚明林 批 准：关榆君 课程性质与地位 电力拖动自动控制系统是电气工程及自动化专业的一门专业课。本课程着重研究电力拖动的基本规律，静、动态性能分析和工程设计方法。通过本课程的学习是学生获得：直流调速系统的分析和设计方法；交流调速系统的分析和设计方法。是一门综合性、理论性和实践性都很强的课程，使学生达到能综合运用学过的专业知识，根据生产工艺的具体要求，实现对电机的控制和对一般自动控制系统的分析和设计，从而培养学生独立分析、解决自动控制系统方面问题的能力。 二．课程教学目标 本实验的目的是培养学生掌握电力拖动自动控制系统基本理论、分析和计算方法、实验技能，为从事实际电力拖动自动控制系统工作打下良好的基础。因此实验在教学中占据着十分重要的位置。通过实验使学生对所学理论知识有进一步深刻的理解，对电力拖动自动控制系统有一定的感性认识，并锻炼学生的实际动手能力。 三．实验项目及学时分配 电力拖动自动控制系统实验项目及实验学时分配表 序号 实验名称 时数 序号 实验名称 时数 1 主电路参数的测量 2 5 晶闸管直流调速系统主要单元的调试 4 2 单闭环不可逆直流调速系统实验 2 6 逻辑无环流可逆直流调速系统实验 4 3 双闭环不可逆直流调速系统实验 2 7 4 串联二极管式电流型变频调速系统 2 8 四．实验教学环节安排和考核办法 1．实验环节和要求 （1）主电路参数的测量，综合性，2学时，必做实验。 （2）单闭环不可逆直流调速系统实验，综合性，2学时，必做实验。 （3）双闭环不可逆直流调速系统实验，综合性，2学时，必做实验。 （4）串联二极管式电流型变频调速系统，综合性，2学时，选做实验。 （5）晶闸管直流调速系统主要单元的调试，综合性，4学时，选做实验。 （6）逻辑无环流可逆直流调速系统实验，综合性，4学时，选做实验。 2．实验内容简介 （1）主电路参数的测量实验主要使学生掌握主电路参数的测量方法。 （2）单闭环不可逆直流调速系统实验和双闭环不可逆直流调速实验使学生掌握单闭环和双闭环直流调速系统的原理、组成及各主要单元部件的原理。掌握单闭环和双闭环不可逆直流调速系统的调试步骤、方法及参数的整定。 （3）串联二极管式电流型变频调速系统实验使学生掌握串联二极管式电流型变频调速系统的原理、组成。 （4）晶闸管直流调速系统主要单元的调试实验使学生熟悉直流调整系统主要单元部件的工作原理及调速系统对其提出的要求。掌握直流调速系统主要单元部件的调试步骤和方法。 （5）逻辑无环流可逆直流调速系统实验使学生掌握逻辑无环流可逆直流调速系统的原理、组成及逻辑环节的调试。 3．实验报告要求 要求学生按实验报告册要求独立完成实验报告并完成思考题等内容，并按时上交。 4．实验分组及考核办法 （1）实验分组为本科2人一组，专科3人一组 （2）该实验为非独立设课实验，实验成绩采用10分制。实验教学部分应占课程总成绩的比例为10% 。实验课程成绩分预习报告、实验过程、实验报告三部分组成，成绩不及格者不允许参加本门理论课的考试。 指导教师应对每个实验报告进行批改、评分将成绩登记在册。 五．实验场地与主要设备及消耗器材 1．实验场地：自控系统实验室 实验楼411。 2．主要设备：DJDK-1电机系统实验装置、DSZ-1电机系统实验装置、YB4328D示波器。 3．消耗性器材：导线，熔断器。